NHỮNG GIÁ TRỊ SỐNG TRONG GIÁO DỤC CON TRẺ - Trang 89

nghĩa là các em có tính hài hước nhất... Kết thúc hoạt động bằng
việc thảo luận.

Bước 2- Nhóm này (cũng như toàn thể nhân loại) có điểm nào

chung? (Tất cả đều là con người và mỗi người đều có một thứ gì để
trao tặng, ...).

Bước 3- Hoạt động: Yêu cầu mỗi em viết một đoạn văn ngắn

về kinh nghiệm của mình. Các em cảm thấy thế nào khi bị đối xử
thiếu tôn trọng, các em cảm thấy thế nào khi được tôn trọng, các
em cảm thấy thế nào khi mỗi người đều là công chúa hay hoàng
tử?

Bài học 8

Bước 1- Hoạt động: Yêu cầu các em làm thơ, sáng tác một bài

hát, hay vẽ một bức tranh. Đề nghị các em diễn tả cảm xúc và phản

ng của mình về các nội dung trong bài học Các màu sắc của Tôn

trọng.

Bước 2- Học sinh chia sẻ những điều này với các bạn trong lớp.

Bước 3- Kết thúc phần này bằng Bài thực hành thư giãn về

Tôn trọng.

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.