44. QUY TẮC THỨ NĂM CỦA
SENGE
TỔNG QUAN
Nguyên lý thứ năm là mô hình được Senge phát triển năm 1990. Nó mô tả
năm nguyên lý cần thiết để tạo ra một tổ chức học tập: làm chủ bản thân,
tâm thức, tầm nhìn được chia sẻ, học tập theo nhóm và tư duy có hệ thống.
Trong số đó, tư duy hệ thống kết hợp được cả năm nguyên lý với nhau. Một
“quy luật” là tập hợp những nguyên tắc và hoạt động thực tế chúng ta
nghiên cứu, thực hành và áp dụng vào đời sống. Năm quy luật nêu trên cần
được xem xét trên ba cấp độ khác biệt:
1. Thực tiễn: Những gì bạn làm.
2. Quy luật: Hướng dẫn các quan niệm và hiểu biết bên trong.
