Vấn đề là cha mẹ không thường xuyên chấp nhận cảm xúc của trẻ, chẳng hạn:
“Không phải con cảm thấy như thế đâu.”
“Con nói thế chỉ vì con mệt mỏi mà thôi.”
“Chẳng có lý do gì mà con phải cáu nhặng lên vậy.”
Sự khước từ cảm xúc thường xuyên có thể làm trẻ rối trí và phát khùng. Đồng
thời nó cũng dạy trẻ không biết được những cảm xúc của nó là gì – và chúng sẽ
không tin cậy vào những cảm xúc của chúng.
Sau buổi hội thảo đó tôi nhớ mình đã nghĩ, “Có lẽ những cha mẹ khác thì
thế. Chứ mình thì không.” Rồi sau đó tôi bắt đầu lắng nghe chính mình. Dưới
đây là những mẫu đối thoại ở tại nhà tôi trong một ngày:
Con
: Mẹ, con mệt quá.
Tôi
: Con làm sao mà mệt. Con vừa mới ngủ trưa dậy cơ mà.
Con
: ( nói to hơn ) Nhưng mà con mệt quá.
Tôi
: Mệt đâu mà mệt. Chỉ tại con ngái ngủ thôi. Để mẹ thay đồ cho con nào.
Con
: ( Rống lên ) Không, con mệt!
Con
: Mẹ, ở đây nóng quá.
Tôi
: Trời lạnh mà. Con không được cởi áo lạnh ra đâu đấy.
Con
: Nhưng mà con nóng quá.
Tôi
: Mẹ nói rồi “Không được cởi áo!”
Con
: Không, con nóng thật mà.
Con
: Chương trình đó chán òm.
