trường, marketing, doanh nghiệp phi lợi nhuận, cổ đông, phát triển sản
phẩm, lợi nhuận, tinh thần doanh nhân xã hội, trách nhiệm xã hội” và tất
nhiên, tổng hợp tất cả những điều kể trên, thì về bản chất, các em đang học
cách trở thành những lãnh đạo toàn diện!
Tôi không nghĩ là có từ ngữ nào kể trên từng thoáng xuất hiện trên môi của
dù chỉ một thầy cô dạy tôi hồi ở trường. Thôi nào, “hồi xưa ấy mà”, bạn
chắc sẽ bảo thế – nhưng vấn đề thực sự là tôi không tin rằng những từ ngữ
ấy phổ biến ở trường học ngày nay, ít nhất là những bậc học trước đại học.
Nhưng ta không nên sa vào cái bẫy trút mọi lỗi lầm lên trường học. Cách
này hay cách khác, chúng ta đều có thể làm tốt hơn việc quảng bá những
hoạt động bên ngoài lớp học hỗ trợ các trải nghiệm doanh nhân. Một điều
rất đáng khích lệ, đó là theo ước tính gần đây nhất, hiện nay có 150 quốc
gia mừng Tuần Doanh nhân Toàn cầu, và càng ngày càng có thêm nhiều
trường kinh doanh cung cấp các khóa học dạy trở thành doanh nhân.
Xem thử câu chuyện của riêng tôi đây. Hồi còn ở trường, tôi và các bạn học
đều nhận thấy nhu cầu được lên tiếng về những vấn đề lớn của thời mình từ
những người trẻ tuổi. Thế là chúng tôi bắt tay vào làm một tờ tạp chí cho
sinh viên, đặt tiêu đề rất thích đáng là Sinh viên (Student). Chúng tôi nỗ lực
thay đổi thế giới đồng thời điều hành công việc kinh doanh. Như bạn sẽ đọc
tới đây, chúng tôi mắc đủ những lỗi lầm cả to, cả nhỏ trong quá trình thực
hiện, và mặc dù ngay lúc đó không phải lúc nào chúng tôi cũng nhận ra sai
lầm, nhưng những vấp váp đó đều trở thành kinh nghiệm quý báu mà
chúng tôi thu được. Nhưng nhân tố đóng góp nhiều nhất vào thành công
ban đầu của cả nhóm chính là sự hỗ trợ chúng tôi nhận được từ gia đình và
bè bạn. Lúc bấy giờ, trường học thậm chí còn chẳng thèm vờ như hiểu
được ý định của chúng tôi. Tờ báo Student nhanh chóng dẫn tới những phi
vụ khác lớn hơn, tận hưởng lợi thế lớn từ những bài học xương máu mà
chúng tôi thu về từ phi vụ kinh doanh đầu tiên, và tôi cứ suy nghĩ mãi
không thôi rằng trải nghiệm ấy hẳn đã bớt đáng sợ đến thế nào nếu chúng
tôi nhận được sự cổ vũ từ hệ thống trường học và các doanh nghiệp địa
