2
Trong cuốn ‘Thế hệ ngày mai”, tôi đã vạch những qui tắc chính của tân giáo
dục mà tôi xin nhắc qua lại ở đây để bạn nào không có thì giờ đọc cuốn ấy
cũng có được một khái niệm về vấn đề.
• Tân giáo dục tuân theo những luật phát triển của trẻ về sinh lý, tâm lý.
(Trong chương 11 tôi đã xét qua về điểm ấy).
• Tân giáo dục tập cho trẻ hoạt động về thể chất cũng như về tinh thần trong
khi học tập chứ không bắt chúng thụ động như nền giáo dục cũ (vì thế tân
giáo dục còn có tên là giáo dục linh động). Trẻ phải nhận xét, suy nghĩ, thực
hành, chứ không chuyên nhớ cho nhiều.
• Tân giáo dục theo nhu cầu của trẻ mà dạy chúng những điều chúng thích,
tùy tuổi chúng để chúng vui vẻ, hăng hái học.
• Tân giáo dục tập cho trẻ sống trong đoàn thể nhưng vẫn ráng giữ cá tính
của mỗi em và tìm cách phát triển thiên tư của mỗi em.
• Tân giáo dục tập cho trẻ thích ứng với hoàn cảnh, nên trường học không
cách biệt với đời mà tiếp xúc với thiên nhiên, xã hội.
• Tân giáo dục có khi để mỗi trẻ tự tổ chức lấy công việc của mình tùy tài
năng của mình, miễn cuối năm học hết chương trình thì thôi. Lại có khi cho
trẻ họp thành từng nhóm, cùng tìm tòi với nhau, trò giỏi nâng đỡ hướng dẫn
trò dở.
• Tân giáo dục tập cho trẻ tự trị, tự giữ kỷ luật trong trường và được dự
những cuộc hội họp của nhà trường mỗi khi có cái gì liên quan tới đời sống
trong trường.
