5
Nếu không biết chương trình niên học thì ít nhất bạn cũng phải biết thời
dụng biểu trong lớp để lập một thời dụng biểu ở nhà cho trẻ.
Tôi xin chép lại đây một đoạn trong cuốn “Kim chỉ nam của học sinh”, chỉ
những qui tắc nên theo khi lập thời dụng biểu ấy:
a. Bài ở trường ra, về nhà nên học ngay, làm ngay rồi gần đến ngày
trả, đọc lại một hai lần. Theo cách đó, được rất nhiều lợi:
- bài mới giảng, học mau thuộc và nhớ được gần hết những lời giảng;
- học trước một lần, gần tới ngày trả bài, coi lại, như vậy gần như học
hai lần, nhớ lâu hơn;
- công việc lúc nào cũng xong trước, không bao giờ trễ hoặc vội vàng;
- rủi có đau ốm, phải nghỉ hai ba ngày, tới khi đi học, bài vẫn thuộc, bài
làm vẫn đủ.
b. Buổi sáng, óc dễ suy nghĩ, nên làm những bài khó như toán, tác văn.
c. Buổi trưa, nên làm những việc nhẹ nhàng như trả lời các câu hỏi sau
bài Chính tả, tra nghĩa những chữ khó trong bài Giảng văn.
d. Nên học những bài ám độc vào lúc trước khi đi ngủ, như vậy mau
thuộc vì trong khi ta ngủ, óc ta cũng làm việc. Ai cũng nhận thấy có
nhiều bài lúc đi ngủ chưa thuộc mà sáng dậy, chỉ ôn lại một lần là thuộc
làu làu.
