chơi cùng con, giống như các loài động vật. Chơi với con cũng chính là để giúp mình rèn
luyện ý thức đạo đức của bản thân và khả năng thấu hiểu người khác.
Tôi cũng áp dụng rất nhiều hình thức chơi với con. Đầu tiên, khi Winifred được 6 tháng
tuổi, trong phòng con, ở độ cao dưới 1m tôi dùng toàn bộ giấy dán tường màu trắng. Trên đó
tôi cắt các con chữ màu đỏ dán lên. Bức tường khác tôi lại dán các chữ đơn giản: bat, cat,
mat, pat, rat, bog, dog, hog, log, thành từng hàng. Bức tường thứ 3 tôi lại dán các con số tự 1
đến 10 thành 10 hàng. Bức còn lại tôi dán các nốt nhạc. Nhưng so với việc nhìn thì thói quen
nghe sẽ thu hút sự chú ý của trẻ hơn, vì thế tôi muốn cho con làm quen với việc nghe các chữ
ABC. Tôi thì không biết hát, nhưng may sao nhũ mẫu lại hát rất hay, vì thế tôi vừa chỉ các
chữ, nhũ mẫu vừa hát. Đối với đứa trẻ 6 tháng tuổi, lần đầu nghe những thứ này chẳng khác
nào đàn gảy tai trâu, nhưng thường xuyên nghe, thường xuyên nhìn, chẳng mấy chốc bé đã
nhớ được bảng chữ cái.
Tiếp đó, tôi lại làm các miếng gỗ to nhỏ trên đó có viết các chữ cái và bắt đầu dạy con
ghép từ. PHƯƠNG PHÁP dạy như sau: trước tiên cho bé xem bức tranh con mèo, rồi lại chỉ
lên chữ cat trên tường, và lặp đi lặp lại nhiều lần tiếng cat cho con nghe; sau đó chọn trong
hộp chữ cái từng chữ c,a,t, ghép lại thành cat. Cứ thế 2 mẹ con vui vẻ chơi với nhau, và tôi
thường khen ngợi để động viên con. Hàng ngày như vậy, từng bước một, từng chút một,
không nhồi nhét quá sức.
Với cách dạy này, Winifred chưa đầy 1 tuổi rưỡi đã có thể đọc sách. Khi đó việc giáo
dục lại càng thú vị. Đọc được sách có thể ví như thuyền đã đến ngày ra sông lớn, bé rất lấy
làm vui mừng.
Tôi hướng cho Winifred thói quen đọc sách có mục đích. Đọc sách cũng như làm việc,
nếu không có mục đích sẽ làm tổn hại cả tinh thần và thể lực. Khi viết cuốn Journeys with
Fairy Christmas, bé đã đọc hơn 30 cuốn sách tham khảo các loại để tìm hiểu về phong tục
trong lễ Giáng sinh của các quốc gia.
Tôi cũng nghiệm ra rằng biết thưởng thức âm nhạc quả là 1 điều hạnh phúc. Vì thế khi
con gái mới sinh ra chưa lâu, tôi đã mua những chiếc chuông nhỏ phát ra các âm do,re,mi…,
và mỗi ngày tôi lại đàn những ca khúc nổi tiếng. Nhũ mẫu thì thường hát cho bé nghe, không
khí trong nhà lúc nào cũng rộn rã. Sau khi bé nhớ được bảng chữ cái, tôi bắt đầu dạy các nốt
nhạc. Chúng tôi chơi 1 trò chơi như thế này: Tôi giấu một số đồ vật đi và để con đi tìm, còn
