nhau. Vì thế, mẹ không chỉ bó hẹp luyện tập thể chất mà còn phải lưu ý đến
cả sự phát triển trí tuệ. Mẹ nên áp dụng các phương pháp trò chơi thích hợp,
hình thức đa dạng để khơi gợi ở trẻ niềm yêu thích khi tham gia.
THI XẾP CỜ VÂY
Bồi dưỡng kỹ năng:
Để trẻ biết nhiều hay ít, và trong khi chơi, luyện cho trẻ sự ham thích học
đếm, từ đó đạt được mục đích nâng cao khả năng toán học ở não trái của trẻ.
Độ tuổi thích hợp:
1 tuổi 4 tháng.
Chuẩn bị trò chơi:
Một bàn cờ và các quân cờ.
Phương pháp và các bước thực hiện:
1. Mẹ và trẻ ngồi quanh bàn cờ.
2. Mẹ để trẻ quyết định chọn quân cờ màu gì, sau khi trẻ đã quyết định chọn
rồi, mẹ và trẻ tự nhặt lấy quân cờ của mình.
3. Mẹ nói: “Bắt đầu thôi!”, mẹ và trẻ sẽ tự xếp quân cờ của mình vào bàn cờ,
cho đến khi mẹ nói “dừng thôi”, sau đó mẹ và trẻ cùng thi xem ai xếp được
nhiều hơn, ai xếp được ít hơn. Có thể chơi lại nhiều lần.
4. Sau khi hoàn thành luyện tập, mẹ giúp trẻ thu từng quân cờ lại cho vào
trong hộp, vừa thu vừa đếm, còn có thể khiến trẻ hiểu các con số.
Lời khuyên
1. Khi mẹ nhắc đến các con số, có thể nhấn giọng một cách thích hợp, để kích
thích cảm nhận của trẻ đối với các con số.
2. Mẹ còn cần căn cứ vào số lượng quân cờ mà trẻ xếp được để quyết định số
quân cờ mình xếp vào, bởi vì phải có sự khác biệt rõ ràng với số quân cờ mà
trẻ đã xếp, nếu trẻ xếp được 5 quân cờ, thì mẹ có thể xếp 10 quân cờ. Mẹ
cũng có thể xếp ít hơn trẻ, kích thích niềm vui học của trẻ.
Phát triển trí tuệ
Trò chơi này chủ yếu bồi dưỡng trí tuệ cho trẻ về mặt toán học. Trí tuệ toán
học ở đây là việc phát hiện con số, và có thể chuyển “sự vật cụ thể” thành “kí
hiệu trừu tượng”, rồi lại tiến hành xử lý sự vật trựu tượng, cuối cùng là xem
xét mối quan hệ và ý nghĩa của giả thiết và trần thuật. Từ đó có thể bồi dưỡng
khả năng phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề toán học cho trẻ, có lợi cho
106
