đồ chơi, tiền bạc, sách vở, quần áo. Không hẳn là bạn
có muốn dừng ngay bản năng cho đi đó hay không,
mà người tiêu xài cần biết khi nào phải dừng lại, nếu
họ có cách nhìn nhận cân bằng về tiền bạc.
Thậm chí nếu trẻ thuộc nhóm tiêu xài chỉ được
dùng một ít tiền tiêu vặt hàng tuần, bạn hãy bắt đầu
lên kế hoạch tiết kiệm và chi tiêu sớm nhất có thể.
Nếu đứa con sáu tuổi của bạn nhận được một đô la tiền tiêu vặt hàng
tuần, bạn hãy hình thành một cơ chế như sau: Mỗi tháng trẻ có thể tiêu
2 đô la tùy thích. Trẻ có thể tặng 1 đô la cho nhà thờ hoặc cho một hoạt
động mà trẻ thích (ở độ tuổi này trẻ có thể đưa lại cho bạn 1 đô la để góp
vào khoản quyên góp từ thiện nào đó mà bạn có), và dành 1 đô la cho
một mục tiêu dài hạn, chẳng hạn một món đồ chơi, một chiếc xe đạp
hoặc thứ gì đó mà chúng để mắt đến. Bạn có thể thay đổi cách làm này
sao cho phù hợp với hoàn cảnh của mình, nhưng chúng tôi gợi ý các
khoản chi tiêu/ tiết kiệm/ cho tặng phải tương đối hài hòa.
Để giữ người tiêu xài đi đúng hướng không phải chuyện dễ dàng và
bạn cần lưu ý rằng trẻ thuộc nhóm tiêu xài không có khả năng suy nghĩ
trừu tượng về tương lai. Chúng chỉ quan tâm đến niềm vui và sự thỏa
mãn tức thời. Nhưng khi trải qua thực tiễn, cùng với sự hướng dẫn của
bạn, trẻ có thể gác lại đến hôm sau những gì thực sự muốn mua hôm
nay…
Mục tiêu cho người ưa mạo hiểm
Người ưa mạo hiểm yêu thích phiêu lưu. Khi điều đó
có thể đưa đến những quyết định nóng vội, thì nó
cũng có nghĩa là người ưa mạo hiểm có thể làm tốt
việc cân bằng giữa sự yêu thích một điều gì đó chưa
xác định với những kế hoạch cụ thể. Chắc chắn trẻ
thuộc nhóm ưa mạo hiểm có nhiều ý tưởng lớn về
những gì chúng muốn thực hiện bằng số tiền của
mình (và tiền của bạn!). Chúng muốn khởi động
công việc kinh doanh thú cưng hoặc làm một chiếc xe kéo tham gia cuộc
đua. Chúng muốn lên kế hoạch cho một chuyến đi bằng xe đạp đến
Montana hoặc dành một tuần câu cá ở cả năm hồ lớn thuộc Great
Lakes. Cho dù kế hoạch là gì đi nữa, thì chắc chắn chúng sẽ phải trả chi
phí. Do đó bạn hãy giúp trẻ ưa mạo hiểm cân nhắc đến mọi chi tiết của
các kế hoạch. Trẻ có thể làm gì để có tiền và tiết kiệm để biến những giấc
mơ này thành hiện thực?
78