Khi trẻ bắt đầu thực hiện, hãy giúp chúng vững vàng với hiện tại
bằng cách cung cấp cho chúng các công cụ theo dõi khoản tiết kiệm của
mình – một bảng Excel, một cuốn sổ lớn, một chiếc bình to đựng tiền lẻ
– có như thế trẻ sẽ thấy mình gần đạt được mục tiêu. Lời nhắc nhở trực
quan đó sẽ khuyến khích trẻ cân đối giữa mong muốn phiêu lưu với việc
lên kế hoạch một cách tỉ mỉ.
Mục tiêu cho người tìm kiếm sự an toàn
Người tìm kiếm sự an toàn cần được giúp đỡ trong
việc cân bằng khả năng lập kế hoạch vững vàng với
mong muốn được tự thực hiện của họ. Khi đề cập đến
các quyết định tiền bạc, bạn có thể hướng dẫn trẻ
theo hướng kiểm soát ít hơn bằng cách để trẻ cùng
lập kế hoạch với bạn cho một sự kiện của gia đình
trong tương lai. Nếu bạn lên kế hoạch cho một kỳ
nghỉ hoặc chuyến dã ngoại vào cuối tuần, hãy để trẻ đưa ra một hoặc hai
quyết định liên quan đến tài chính. Hãy khuyến khích trẻ tìm hiểu
thông tin, giúp chúng lập ngân sách, tính toán những thứ gia đình cần
để thực hiện sự kiện này.
Khi trẻ đã tính toán xong, bạn hãy đề nghị trẻ giúp bạn lên kế hoạch
khiến cả nhà thật bất ngờ. Đó có thể là địa điểm ăn kem lý tưởng trên
đường đến vườn bách thú. Hoặc cả gia đình có thể tham gia lớp học làm
đồ gốm trong kỳ nghỉ trên núi. Không nhất thiết trẻ phải liệt kê tất cả
chi tiết của sự kiện này, nhưng bạn hãy đưa ra một thách thức nhỏ trong
kế hoạch của trẻ nhằm giúp trẻ phá vỡ được nhu cầu cần mọi thứ phải
được lên kế hoạch trước. Trẻ sẽ nhận ra sự thú vị khi thử một điều gì đó
mới mẻ.
Mục tiêu cho người viển vông
Điều mà trẻ viển vông quan tâm duy nhất là các mối
quan hệ, vì vậy bạn sẽ không bao giờ hướng trẻ nghĩ
đến tiền bạc, trừ khi điều đó liên quan đến điều quan
trọng nhất với trẻ – mọi người. Bạn có thể giúp trẻ
phát triển một số kỹ năng cơ bản về tiền bạc qua việc
đặt ra mục tiêu đơn giản cho trẻ về việc lập kế hoạch
cho một hoạt động cùng một số người bạn, những
thứ có thẻ ghi giá tiền kèm theo. Có thể trẻ muốn
mua pizza và chơi trò bắn súng laser, đi xem phim, hoặc đến trung tâm
79
