giờ đây trở thành phương châm hành động của cô. Catia nghiệm thấy là khi
trên vai mình mang trách nhiệm nặng nề, thì lúc nào cũng bắt buộc phải
kiềm chế mọi tình cảm, những cơn bột phát, những ý thích của mình và
trước khi làm hoặc nói một điều gì - phải đắn đo suy nghĩ. Không có cái
“phanh” tốt thì rất dễ dàng bị rơi xuống vực thẳm. Bây giờ rất cần phải tự
kiểm tra mình, để lúc nào mình cũng ở vị trí xứng đáng nhất. Ừ, thế còn các
bạn? Thói quen biết tự kiềm chế mình chẳng bạn nào có cả, và các bạn
thường hành động giống như trái tim các bạn mách. Thế thì trái tim là cái
gì? Có thể tin tưởng ở nó được không?...
Để khỏi dứt dòng suy nghĩ, Catia lấy bút chì ghi vào một tờ giấy: “Cần
phải xác định rõ vấn đề. Thứ nhất là “người không phanh”. Thí dụ: Nadia,
Tamara, Clara”. Sau đó, cô cô gõ đầu bút chì vào răng và tiếp tục suy nghĩ
như là đang giải một bài toán.
“Thế chúng ta hiểu “trái tim” là cái gì? Trái tim - đó là tình cảm, nguyện
vọng, cơn sốc nổi, tâm trạng. Đó là một cái gì đó có tính chất tự phát, vô ý
thức, có khi còn ích kỷ, thiếu suy nghĩ nữa...
Nếu không có lý trí thì trái tim có thể luôn luôn “chơi khăm” chúng ta
được. Vâng, chính nó đang “chơi khăm” đấy. Lý trí và trái tim thường hay
mâu thuẫn với nhau và luôn luôn đấu tranh với nhau.
“Muốn đi xem phim quá!” - Trái tim đòi hỏi. “Nhưng mình còn phải làm
bài đã chứ” - Lý trí nhắc nhở. “Không sao, còn kịp chán” - Trái tim rủ rê.
Đúng... trái tim bao giờ cũng biết cách dụ dỗ, và nghe nó bao giờ cũng thú
hơn.
Catia muốn viết về vai trò phản diện của trái tim trong cách xử sự của
con người, nhưng lại thôi. Cô có cảm giác các bạn đã là học sinh lớp mười
rồi nên những thí dụ ngây ngô như vậy đối với các bạn không phù hợp nữa.
“Thế còn lý trí là gì? Lý trí - đó là kiến thức, là sự hiểu biết, là những kỹ
xảo”... Và bỗng nhiên Catia hiểu rõ ràng rằng lý trí - đó chính là “cái
phanh” mà các cô thường ít khi có được. Thế nghĩa là tất cả các bạn đều có
“cái phanh” chỉ phải cái là ít dùng đến nó.
