Điều này không chỉ diễn ra trong ngày đầu năm mới, dù
đó có thể là một khởi đầu. Nếu bạn dành thời gian ngồi với
trẻ, nói chuyện với chúng về những mục tiêu trong năm tới,
chúng có thể nghĩ ra vô số những điều tuyệt vời.
Đôi khi trẻ sẽ học được một điều là lòng nhiệt tình vượt xa
thực tế, nhưng đó là một quá trình học hỏi hiệu quả.
Trong ngày Chủ nhật đầu tiên của mỗi tháng, hãy
khuyến khích trẻ đặt ra mục tiêu cho cả tháng tới. Cũng nên
đặt ra các mục tiêu tuần, kể cả với trẻ còn nhỏ, tầm 3 đến 4
tuổi. (Vẽ lại mục tiêu cũng tốt như viết lại mục tiêu… đôi khi
còn tốt hơn.)
Khen ngợi
Khen ngợi giúp củng cố và duy trì tự kỷ luật. Khen ngợi
góp phần quan trọng nhất trong việc dạy trẻ giá trị, và đặc
biệt quan trọng đối với những trẻ đang tự mình nỗ lực học
về kỷ luật. Thay vì thể hiện sự khó chịu với những trẻ không
chịu làm việc nhà, hãy khen ngợi và thể hiện niềm vui mỗi
khi trẻ làm. Thay vì tự nói với bản thân: “Không thể tin được
là Jill đang rửa bát đĩa mà không cần mình yêu cầu”, hãy
nói thật to rằng: “Mẹ không thể nói cho con biết mẹ thấy
hạnh phúc thế nào khi thấy con dọn bàn ăn tối và rửa bát
đĩa dù mẹ không hề yêu cầu. Con thật đáng yêu khi thấy
việc gì cần làm và tự chủ động làm!” Khả năng trẻ lặp lại
hành động tự kỷ luật đó sẽ tăng gấp 10 lần - tôi chắc chắn
đó!
Lần tới khi bạn đi qua phòng khách và thấy hai hoặc ba
con đang chơi với nhau một cách ngoan ngoãn, hãy dừng lại
và khen ngợi chúng.
Nỗ lực đưa ra những lời khen ngợi chân thành là một sự
đầu tư đáng giá.
