bằng tiếng mẹ đẻ, nhưng trong ví dụ này, chúng vẫn chưa học được đủ từ để có
thể nói được như thế trong tiếng Anh.
Chúng ta không thể kì vọng trẻ nói tiếng Anh lưu loát nếu chúng vẫn chưa
trải qua quá trình xây dựng vốn từ vựng dần dần. Tương tự, chúng ta không thể
kì vọng trẻ vẫn yêu thích tiếng Anh nếu chúng ta chỉ duy trì sự chú ý của trẻ
bằng những nội dung quá đơn giản hoặc quá trẻ con.
Để dạy trẻ từ 6 đến 10 tuổi những từ cơ bản, chúng ta chọn những từ mà
chúng thích. Chúng ta có thể nhanh chóng khuyến khích trẻ sử dụng những từ
này trong những cụm từ đơn giản, vì chúng đã có kỹ năng ngôn ngữ để ghép các
âm thành những từ và cụm từ để thể hiện bản thân trong tiếng mẹ đẻ. Sau đó,
chúng ta cần phải tạo cơ hội cho chúng được sáng tạo với ngôn ngữ nhanh nhất
có thể để giúp trẻ duy trì động lực học tập.
Hãy lấy một danh từ, một động từ và một vài Khuy ngôn từ cần thiết khác
trong tiếng Anh để tạo ra một câu liên quan đến chủ đề yêu thích hiện tại của
chúng.
Hair – black – my – is -> My hair is black (Tóc tôi màu đen).
Nếu chúng ta dạy trẻ thêm một vài từ nữa thì trẻ có thể chơi với tiếng Anh
như với tiếng mẹ đẻ.
My hair is brown (Tóc tôi màu nâu).
Hãy đưa cho trẻ một màu nữa, pink (màu hồng), chúng có thể biến tấu cụm
từ này.
Trẻ vẫn cảm thấy ý tưởng về mái tóc màu hồng buồn cười, bởi vậy một từ
mới sẽ biến một bài tập nhàm chán thành một bài tập say mê và đầy sắc màu!
Chúng ta có thể khiến cho nội dung, trình độ ngôn ngữ và sự hài hước phù hợp
