CÁC HỌC THUYẾT VỀ NHÂN CÁCH - Trang 530

hàm các phần thưởng hoàn toàn cụ thể, như một phụ nữ tự hứa với mình là
sẽ mua một áo đầm mới nếu bà sụt 20 cân (Anh). Tuy nhiên, thường xuyên
hơn sự tự thưởng là một phản ứng hay cảm giác tự đánh giá tế nhị hơn một
chút. Rõ ràng vai trò trung tâm được giao cho tiến trình tự đánh giá và tự
củng cố trong học thuyết học tập xã hội mang lại cho học thuyết đó một
triển vọng được chia sẻ chung với các phương pháp hiện tượng học như
triển vọng của Carl Rogers. Cá nhân được xem là có sự tự nhận thức đánh
giá về chính bản thân có thể tương đối tích cực hoặc tương đối tiêu cực.
Qua tiến trình tự củng cố mà nó thực hiện, sự tự nhận thức về chính bản
thân có một vai trò quan trọng trung tâm trong việc quyết định hành vi.