định bản chất của vấn đề trước khi tiến
đến những nỗ lực thực thi giải pháp.
Điều này, hơn tất cả những thứ khác,
chuyển hóa những suy đoán thuần túy
thành suy đoán có kiểm nghiệm, đưa ra
những kết luận dựa trên bằng chứng.
3. Nảy sinh gợi ý cho một sự giải thích hoặc giải pháp khả dĩ
3. Nhân tố thứ ba là sự gợi ý. Tình
huống trong đó sự bối rối xuất hiện làm
phát sinh cái chưa được cảm giác thâu
nhận: vị trí hiện tại, ý nghĩ về tàu điện
ngầm hoặc tàu ray trên cao; cây sào
trước mắt; ý tưởng về cái cột treo cờ,
một vật trang trí, một dụng cụ thu phát
sóng vô tuyến; các bong bóng xà phòng,
quy luật vật thể giãn nở khi nóng và co
lại khi lạnh. (a) sự gợi ý chính là trung
tâm của suy luận; nó liên quan tới việc
đi từ cái hiện hữu đến cái vắng mặt. Do
đó, nó ít nhiều có tính suy đoán, phiêu
lưu. Vì suy đoán vượt ra ngoài cái thực
tế hiện hữu, nó liên hệ tới một sự băng
qua, một cú nhảy lên, mà tính đúng đắn
của nó không thể bảo đảm trước một
cách tuyệt đối, bất kể đã được phòng
ngừa thế nào đi nữa. Việc kiểm soát nó
là gián tiếp, một mặt có liên quan đến sự
hình thành những thói quen của trí nghĩ
mà nó vốn dĩ đã táo bạo (mạnh dạn) và
cảnh giác; và mặt khác, liên quan đến
việc lựa chọn và sắp xếp những sự kiện
