CẤM CUNG DIỄM SỬ - Trang 590

1. Natsume Soseki (1867-1916), tiểu thuyết gia, nhà nghiên cứu văn học
Anh – ND.
2. Nằm ở cực nam bán đảo Liêu Đông (Trung Quốc) – ND.
3. John Dewey (1859-1952) nhà triết học, nhà cải cách giáo dục, nhà tư
tưởng xã hội Mĩ - ND
4. Alfred Binet, nhà tâm lí học người Pháp (1857-1911), người đã tạo ra
phương pháp kiểm tra trí thông minh đầu tiên trên thế giới dựa trên thành
quả nghiên cứu của T.Simon (1873-1961) – ND.
5. Phương pháp giáo dục mới do nhà giáo dục học Helen Parkhurst (1887-
1973) đề xướng năm 1920 tại thành phố Dalton, bang Massachu- set, Mĩ.
Phương pháp này là một trong các phương pháp học tập cá biệt, ở đó các
phòng thí nghiệm cho từng môn học được thiết lập và học sinh sẽ tự chủ
học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Phương pháp này đã có ảnh
hưởng lớn trên phạm vi thế giới – ND.
6.Trường học tự do – ND.
7. Học viện văn hóa – ND.
8. Trường Meijo – ND.
9. Trường Tezukayama – ND.
10. Trường tự do Mino – ND.
11. Trường Showa – ND.
12. Vụ bạo động đốt công viên Hibiya ở Tokyo diễn ra vào ngày 5/9/1905
xuất phát từ những bất mãn xung quanh vấn đề tiền bồi thường sau chiến
tranh Nhật-Nga – ND
13. Gốc tiếng Anh là Settlement chỉ cơ sở được thiết lập cố định ở một khu
vực nào đó với các dịch vụ xã hội phục vụ đời sống toàn diện của người
dân như giáo dục, nhà trẻ, y tế... – ND.
14. Suihei trong tiếng Nhật có nghĩa là chân trời, nằm ngang. Ở đây nó ám
chỉ sự công bằng, không có sự phân biệt – ND.
15. Cuộc bạo động do nguyên nhân chính là giá gạo quá cao. Năm 1890,
1897 phong trào nổ ra ở các địa phương và đến năm 1918 thì trở thành cuộc
bạo động có quy mô toàn quốc – ND.