cứ ba khẩu đại bác loại cũ lại có thể được đúc lại thành năm khẩu mới, làm
cho sức mạnh của quân đội nhà Tây Sơn tăng lên đáng kể.
Tiếp nữa là sự thành công của việc phổ cập chữ Quốc ngữ. Sau gần tám
năm kiên trì, cuối cùng thì chữ Quốc ngữ hoàn toàn được đón nhận. Bất cứ
người dân nào cũng đã biết đọc, biết viết, không còn phải lặn ngụp trong
nạn mù chữ nữa. Nói đến thành công này phải kể đến công sức của những
nhà truyền giáo phương Tây cùng những Giáo dân người Việt. Chính điều
đó làm cho Tôn giáo mới này được dễ dàng chấp nhận hơn. Nhà Tây Sơn
vẫn dùng Phật giáo làm quốc giáo, nhưng cũng không cấm đạo Thiên Chúa
và Cơ đốc giáo vốn được những người Anh Cát Lợi du nhập vào.
Cùng với sự thành công của chữ Quốc ngữ là sự hoàn chỉnh của hệ
thống giáo dục mới. Chiếu theo lệnh của Toản, bất cứ người dân nào đến
tuổi cũng đều phải đi học. Bắt đầu từ sáu tuổi, trẻ em bất kể là nam hay nữ
đều phải đến trường. Cùng với sự tư vấn của các vị giáo sư người Anh Cát
Lợi, Toản chỉ đạo cho Nguyễn Thiếp biên soạn giáo trình dạy học phù hợp
cho từng lứa tuổi với mười hai cấp lớp. Theo đó, học sinh được chia làm
hai cấp gồm tiểu học với năm lớp từ lớp một đến lớp năm và bắt đầu từ sáu
tuổi. Cấp thứ hai là Trung học với hai cấp nhỏ: Sơ Trung và Cao Trung.
Trong đó, Sơ Trung gồm bốn lớp gọi là đệ thất, đệ lục, đệ ngũ, đệ tứ; Cao
Trung gồm ba lớp gọi là đệ tam, đệ nhị, đệ nhất. Giữa mỗi cấp đều có một
cuộc thi chuyển cấp, học sinh vượt qua được cấp một giấy chứng nhận.
Riêng cấp Cao trung, học sinh kết thúc lớp đệ nhị phải vượt qua một kỳ thi
để đạt được giấy chứng nhận “Bán Tú tài” và học tiếp lớp đệ nhất. Tương
tự, kết thúc lớp đệ nhất là kỳ thi “Tú tài”. Với trường hợp học sinh thi rớt
“Bán tú tài” sẽ phải phục vụ trong quân ngũ năm năm, sau đó sẽ học tiếp
lớp đệ nhất. Thêm nữa, học sinh tốt nghiệp Tú tài sẽ được chọn cho mình
một trường Đại học để tiếp tục con đường học vấn hoặc ra làm việc cho các
cơ quan nhà nước; bằng ngược lại, dĩ nhiên là phải phục vụ cho quân đội
nhưng chỉ với hai năm. Đi cùng với các cấp lớp là các trường học được mở
ra rộng khắp, mỗi tỉnh đều có ba trường tiểu học, hai trường sơ trung và
