"Chị được đi chơi nhiều hơn con!"
Sau một ngày làm việc mệt mỏi, bạn trở về nhà, đợi chờ bọn trẻ sẽ đón chào bằng một cái ôm nồng
nhiệt và hy vọng được thưởng thức một bữa tối ấm cúng cùng gia đình. Nhưng ngay sau khi mở
khóa bước vào nhà, bọn trẻ quấn lấy bạn − không phải với một cái ôm mà là những lời kể tội: "Mẹ
ơi, chị có nhiều bút chì màu hơn con!" − đứa út mếu máo.
Cô chị đáp lại: "Đúng thế ạ nhưng em ấy liên tục làm gãy bút chì rồi lại lấy của con!". Trước khi kịp
cởi áo khoác, bạn đã bị vây kín bởi tiếng chí choé của bọn trẻ.
Cha mẹ thường rất khó chịu với những cuộc cãi vã của con cái. Họ ghét phải nghe chúng chành
choẹ suốt ngày, họ cảm thấy bị làm phiền. Mong muốn của các ông bố bà mẹ là bọn trẻ yêu thương,
tôn trọng và hòa hợp với nhau. Nhưng trái ngược với tình cảm hoà thuận của bố mẹ, đa số bọn trẻ
thường xuyên cãi cọ, tranh giành, đặc biệt khi đứa kia có cái gì "hơn”.
"Em có nhiều đồ chơi hơn con!"
"Anh được ngủ ở nhà bạn nhiều hơn con!"
"Chị được đi chơi nhiều hơn con!"
Bạn thường muốn áp dụng một biện pháp hợp lý khi bọn trẻ kêu ca như vậy. Bạn giải thích cho trẻ
hiểu số đồ chơi được chia đều như thế nào hoặc khuyên trẻ chơi đồ chơi của mình. Thậm chí bạn
bực quá đến nỗi quát lên: “Nếu còn nói nữa, mẹ sẽ cấm con chơi đồ chơi!" Khi có tiệc tùng hay ngủ
qua đêm ở nhà bạn bè, bạn có thể dỗ dành con bằng cách hứa là bé cũng sẽ được như thế, và thậm
chí nhắc lại lần mà bé được đi trước đó.
Cho dù khá hợp lý nhưng những lời nói kiểu này không có tác dụng gì đối với một đứa trẻ đang
cảm thấy ghen tị hay giận dỗi với anh chị em của mình.
Cách tốt nhất để giải quyết mỗi bất hoà giữa trẻ, cụ thể trong những tình huống trên là làm phân
tán sự tập trung của trẻ để chúng không chỉ nghĩ đến anh chị em của mình mà còn nghĩ đến bản
thân. Bạn có thể làm được điều này bằng cách hỏi chuyện trẻ:
"Điều gì làm con vui nhất?"
"Con thích làm gì nhất?"
"Cái gì của con mà anh (hay chị) không có nào?"
"Tại sao anh (hay chị) lại không có nhỉ?"
Hai câu hỏi đầu giúp trẻ nghĩ đến bản thân − nghĩ về những điều chúng thích. Cách này giúp trẻ
nghĩ về những thứ chúng có hơn là những gì chúng thiếu.
