khiến cho trẻ gặp nhiều khó khăn khi thích nghi với môi trường
học đường. Những người lớn chỉ cảm giác dễ chịu khi duy trì
khoảng cách với người khác đa phần đều thừa nhận rằng thời học
sinh của họ đã trôi qua không hề dễ dàng.
Trẻ con thường muốn được công nhận là những cá nhân tồn tại
độc lập. Thế nhưng bố mẹ lại không chấp nhận điều đó và liên tục
la rầy con. Vì vậy, sự phẫn nộ và ham muốn được làm theo ý mình
chất chứa mãnh liệt trong lòng trẻ. Sẽ rất nguy hiểm nếu trẻ thể
hiện những cảm xúc tiêu cực này ra ngoài nên bình thường trẻ sẽ
kìm nén, thế nhưng những cảm xúc tiêu cực đó sẽ sẽ có thể bùng
nổ khi gặp đúng đối tượng. Bằng việc hành xử tùy tiện với người
khác, ép buộc người khác làm theo ý mình, trẻ sẽ cảm nhận rõ nét
sự tồn tại tự chủ, sức mạnh tương đối của bản thân.
Tất nhiên không phải đứa trẻ nào trong lòng tồn tại những trạng
thái cảm xúc tiêu cực hoặc có nhu cầu muốn thỏa mãn cũng là
những đứa trẻ hành động tiêu cực. Con người có khả năng cảm
thông với nỗi đau của người khác vì vậy thông thường con người
ta sẽ tự né tránh những hành động có hại cho người khác. Thêm
nữa, trong con người có tồn tại nỗi sợ hãi sẽ bị trừng phạt khi
hành động sai trái bị phát giác. Những tác nhân này sẽ tác động
khiến cho ham muốn thực hiện hành động xấu với người khác bị
kiềm chế, nhưng những đứa trẻ có khả năng đồng cảm còn yếu
hoặc có khuynh hướng bốc đồng thì sẽ thể hiện hành động tiêu
cực. Đặc biệt, khi biết rằng người gây hại cho người khác không
phải chịu bất lợi nào, nhiều trẻ sẽ cùng tham gia thực hiện hành
động này. Khi hành động tập thể được hình thành như vậy, theo
sự kích động từ bên trong, mặt phản diện hay nói cách khác là
một bản năng của con người sẽ lộ diện.
***
Hiện nay, dường như sinh hoạt tại trường của bé không hề dễ
chịu chút nào. Thế nhưng, nếu chỉ dựa vào những sự việc lúc này
thì chưa thể xác định chính xác quan hệ thực tế giữa con và các
bạn là gì. Có thể bé bị ép buộc một chút, nhưng cũng có thể là trên
thực tế, vì bạn bè nhờ vả nên bé làm theo. Trong tình huống này,
trước tiên mẹ phải thu thập thông tin đầy đủ. Thông qua trò
263
