kinh ngạc của bộ máy khổng lồ này, sự dẻo dai về tinh thần và sức ham
muốn như sắt thép.
Nhiệm vụ của một nhà nước nhân dân sẽ là chăm lo cho ngành giáo dục
giảng dạy nữa, tạo một sự đổi mới liên tục của các lớp người làm việc tinh
thần đang có qua sự hòa thêm dòng máu mới của tầng lớp dưới vào. Nhà
nước có trách nhiệm là cùng sự cẩn thận đặc biệt và sự chính xác mà lọc ra
từ tổng số đồng hương những người có khả năng để đưa vào sử dụng phục
vụ chung. Vì nhà nước và các cơ quan nhà nước không phải sinh ra để tạo
điều kiện cho sự suy thoái của từng giai cấp mà để đáp ứng được những
nhiệm vụ đến với họ. Điều này chỉ có thể thực hiện được khi về nguyên tắc
chỉ có người có tài và có sức ham muốn mạnh được đào tạo lên làm lãnh
đạo thôi. Điều này có giá trị không chỉ đối với các công sở mà còn cho sự
lãnh đạo tinh thần trên mọi lĩnh vực của dần tộc nói chung. Trong đó có yếu
tố cho tầm cỡ của một dân tộc rằng nó sẽ làm được việc đào tạo những cái
đâu có khả năng nhất trong lĩnh vực của họ và để đưa vào phục vụ cộng
đồng dân tộc. Khi hai dân tộc cạnh tranh với nhau mà đều có tiền đề tốt cả,
thì dân tộc chiến thắng sẽ là dân tộc đại diện cho tài năng tốt nhất trong sự
lãnh đạo tổng thể về tinh thần của họ, còn bên thua là bên chỉ thể hiện một
vườn trẻ lớn cộng đồng gồm những giai cấp nhất định, không quan tâm tới
khả năng bẩm sinh của từng người.
Tất nhiên điều này trước hết không thể xuất hiện trong thế giới của chúng
tôi ngày nay. Người ta sẽ can thiệp ngay lập tức, nghĩa là người ta không
được phép dự đoán là chàng trai trẻ, ví dụ con một quan chức cao cấp của
nhà nước, sau này trở thành thợ thủ công, vì có người khác nào đó, mà cha
mẹ anh ta đã là thợ thủ công, xuất hiện có khả năng hơn. Điều này có thể
đúng theo sự đánh giá ngày nay về việc làm thủ công. Vì vậy nhà nước
nhân dân phải có được quan điểm về nguyên tắc ngược lại với khái niệm
lao động. Nếu cần thiết nó sẽ phải bẻ gẫy sự coi thường hoạt động cơ thể
sinh ra do sự giáo dục hàng trăm năm với sự vô lý đó. Về cơ bản nó không
đánh giá từng người về loại công việc mà về hình thức và thành tích đạt
được có tốt không.