Hitler đi nhà thờ. Hitler: Nhà thờ công giáo có thể là hình mẫu để đem
giảng cho học sinh.
Vì trong một nhà nước có lý trí thì việc lo toan cần dành cho việc đưa từng
người vào công việc mà phù hợp với khả năng của anh ta, hoặc nói theo
cách khác là đào tạo những cái đầu có khả năng cho công việc của chính họ,
khả năng đó về nguyên tắc không phải là được giáo dục mà do bẩm sinh đã
có, là quà tặng của tự nhiên chứ không phải công lao của con người, như
vậy việc đánh giá công dân nói chung cũng chẳng phải theo từng việc làm
mà họ được phân công. Vì việc làm này tính vào tài khoản lúc sinh của anh
ta cũng như sự đào tạo mà anh ta nhận được qua việc phổ cập của nhà nước.
Việc đánh giá con người phải được lý giải bằng loại và phương thức phù
hợp với nhiệm vụ do cộng đồng giao cho anh ta. Vì hoạt động của từng
người không phải là mục đích cho sự tồn tại của anh ta, mà vì phương tiện
để đạt được nó. Anh ta còn cần tự đào tạo tiếp nhiều hơn nữa và nâng phẩm
giá mình lên, nhưng chỉ có thể làm trong khuôn khổ cộng đồng văn hóa của
anh, cái luôn phải dựa trên nền tảng của nhà nước đó. Để duy trì nền tảng
đó anh ta cần đóng góp phần mình vào. Hình thức của sự đóng góp này do
tự nhiên xác định; Ở đầy chỉ có việc cùng sự siêng năng và khả năng phát
ngôn của cộng đồng để tái tạo lại điều mà tự nhiên trao cho anh ta, người
mà có được sự đánh giá cao nhất và sự tôn trọng cao nhất. Tiền lương vật
chất có thể được chấp thuận đối với người mà thành tích của họ mang lại lợi
ích phù hợp cho cộng đồng; nhưng phần thưởng tinh thần phải nằm trong sự
đánh giá mà mỗi người có được nhờ sức lực do tự nhiên ban cho và cộng
đồng thì đem tới sự đào tạo để phục vụ dân tộc anh ta. Sau đó thì không còn
là nỗi nhục nhã nếu trở thành người thợ thủ công ngon lành, hơn là một
quan chức bất lực, người ăn cắp thời gian của Chúa và bánh mì hàng ngày
của dân. Sau đó người ta cũng sẽ cho là điều dĩ nhiên, khi một người không
được nhận công việc mà ngay từ đầu anh ta không làm nổi.
Ngoài ra hoạt động tương tự còn làm thước đo duy nhất cho quyền hoạt
động của công dân trong công việc giống nhau.