Lisa tỏ ý muốn cho cháu gái khoản tiền đúng bằng số tiền mà cháu kiếm được trong mùa
hè đó. Nghĩa là Lisa có thể mua ô tô và vào học sớm hơn 1 kỳ so với dự định. Cô bé biết ơn
bà lắm. Tôi rất ấn tượng với định hướng trọng tâm và sự tận tâm của cô gái trẻ này, và tôi
không sao ngăn mình so sánh cô bé với hai người bạn trẻ Matthew và Spencer.
Ngay khi Matthew biết đi xe đạp, cha mẹ cậu bé mua ngay cho cậu một chiếc xe đạp trẻ
em xịn nhất có gắn còi điện. Khi cậu bé dựng xe trước cửa nhà bạn và xe bị mất trộm, cha
mẹ mua ngay cho cậu một chiếc mới. Cha mẹ Matthew cũng luôn cho Spencer, em trai
Matthew, có sự hào hứng và vui vẻ. Không lâu trước ngày sinh nhật lần thứ 8, khi cậu bé
bày tỏ ham thích sưu tập tem, cha và mẹ tặng cậu bé ngay một cuốn album bằng da đầy kín
các con tem đẹp đẽ trên khắp thế giới. Mặc dù cha mẹ có những ý định tốt bụng, hào phóng,
nhưng cả Matthew và Spencer đầu không trân trọng những món quà tuyệt vời này như cô
bé trông trẻ kia trân trọng khoản tiền quý báu của bà cô bé.
Quan niệm của Do Thái về shmirat ha-adamah nghĩa là “cứu hoặc quan tâm đến trái
đất”. Để phát triển tính cách của trẻ, chúng ta thường muốn “nghĩ lớn, làm lớn.” Giúp trẻ
gắn đồ vật khi bị vỡ thay vì mua món đồ thay thế hoặc vứt đi là sự đảm bảo chắc chắn rằng
khi lớn lên, trẻ sẽ thực hiện phần việc của mình là quan tâm đến cộng đồng và thế giới này.
Khi dễ dàng có được mọi thứ, trẻ không chỉ bị làm hư mà còn trở thành “kẻ hư hỏng” khi
trưởng thành, bởi vì trẻ không học được cách trân trọng thứ mà trẻ được cho.
Vào ngày lễ Hanukkah kéo dài 8 ngày, chúng ta kỉ niệm điều kì diệu của dầu. Có lẽ điều
kì diệu đích thực chính là chúng ta đã luôn có đủ dầu, nhưng do sự căng thẳng của chiến
tranh và nghịch cảnh, chúng ta hoang mang và quên mất nguồn tài nguyên của mình.
Phiên bản hiện đại của điều kì diệu này là sự nhận thấy rằng có thể thứ chúng ta đang có
chính là tất cả thứ chúng ta cần, và rằng chúng ta vẫn có đủ để chia sẻ với những người
khác. Cần phải có sự quyết tâm và sự tự kỷ luật mới có thể dạy cho trẻ các bài học này,
nhưng khi bạn dạy rồi, trẻ sẽ trao thưởng cho bạn bằng cách trân trọng niềm hạnh phúc của
mình, thay vì chỉ nghĩ đến thứ trẻ muốn và không có.
