và bạn, đây có thể là một cách tinh tế, tuy nhiên nó có nghĩa là chúng ta bắt đầu bằng phần ngôn ngữ
của trẻ mà chúng thích thú nhất. Chúng còn cả một đời người để học những từ đơn giản như con mèo
hay cái mũ. Đừng ngại sử dụng những từ gắn liền với các bộ phận của cơ thể ngoại trừ những từ như
sọ đầu lâu, xương đòn, xương cánh tay. Điều này sẽ kích thích chúng vì những từ này có thể giúp trẻ
mở rộng vốn từ của mình.
Bạn nên nhớ rằng, chúng không còn là những đứa trẻ 12 tháng tuổi nữa. Chúng không thể học những
từ đơn lẻ nhanh như những đứa trẻ 12 tháng tuổi. Bạn cần phải dùng lại những từ bạn đã sử dụng trước
đó để giúp con bạn đọc tốt hơn.
Điều đó không có nghĩa là bạn nên tỏ ra là một người thầy “keo kiệt”. Chúng vẫn có thể học với tốc
độ đáng ngạc nhiên, chẳng qua là không thể nhanh bằng tốc độ học của một đứa trẻ một tuổi thôi.
Bạn nên chuyển sang sử dụng các cụm từ, câu thành ngữ hay sách để dạy cho con bạn ở độ tuổi này
nhanh hơn nhiều so với một đứa trẻ một tuổi. Một lần nữa, một đứa trẻ ít tuổi hơn sẽ tiếp nhận những
thông tin thô nhanh hơn và lưu giữ nó một cách ổn định hơn mà không cần nhiều sự cố gắng. Cụm từ,
câu thành ngữ và sách là những phương pháp phù hợp nhất để ôn lại từ vựng theo cách mới, thú vị và
hữu ích đối với một đứa trẻ từ ba mươi đến bốn tám tháng tuổi.
Thậm chí chỉ cần với một lần học, con bạn có thể nghĩ rằng con bạn đã biết từ đó, đơn giản là bởi
vì con bạn nhận ra rằng nó đã nhìn thấy từ đó trước đây. Tuy nhiên, thực sự là chúng cần thời gian để
khám phá những từ đó nhiều hơn nữa trước khi có thể làm chủ chúng.
Bạn có thể sử dụng lại những từ bạn đã dạy trước đó nếu cùng lúc đó bạn đưa ra được những từ
mới cho con bạn học. Nếu con bạn biết rằng chúng được học những từ mới hàng ngày thì chúng sẽ cảm
thấy rất thích thú khi được nhìn thấy những từ hôm trước đó, và thậm trí là những từ trước đó hai ngày.
Xin được nhắc lại một lần nữa, chìa khóa để thành công là hãy cho trẻ học những cụm từ, câu, sách
càng nhanh càng tốt. Điều này sẽ tạo ra sự khác biệt cho chúng. Nếu bạn lúc nào cũng chỉ sử dụng
những từ đơn lẻ, bạn sẽ làm hại con bạn. Chúng muốn được thực sự sử dụng những từ đơn lẻ của
chúng càng nhanh càng tốt.
Chúng thích bước thứ năm nhưng chúng cần phải thực hành thật nhiều là bước thứ ba và bước thứ
tư để đảm bảo chắc chắn rằng bước đầu tiên và bước thứ hai của chúng đã được củng cố.
BẮT ĐẦU VỚI CÁC CÔ BÉ, CẬU BÉ (TỪ 48 THÁNG ĐẾN 72 THÁNG TUỔI)
Mọi thứ quan trọng đối với trẻ từ 30 đến 48 tháng tuổi thì càng trở nên quan trọng đối với trẻ có độ
tuổi từ 48 đến 72 tháng tuổi.
Chúng ta hãy tóm tắt lại:
1. Có thể chúng không tiếp nhận những từ đơn lẻ nhanh bằng một đứa trẻ 12 tháng tuổi.
2. Chúng không lưu giữ (nhớ) được những từ đơn lẻ một cách dễ dàng giống như những đứa trẻ 12
tháng tuổi.
3. Chúng sẽ có những sở thích và sở ghét đã được phát triển một cách mạnh mẽ.
4. Chúng cần có những cụm từ, câu thành ngữ và sách để củng cố lại những từ đơn lẻ chúng đã được
học.
