DẠY TRẺ HỌC TOÁN - Trang 80

Bạn cũng sẽ ngạc nhiên khi thấy tốc độ con giải các phép toán.

Bạn sẽ thắc mắc liệu con có giải quyết những bài toán đó theo tâm lý
không? Khi người lớn nhìn đứa trẻ 2 tuổi làm Toán nhanh hơn người
lớn thì họ sẽ đưa ra một số giả định theo thứ tự sau đây:

1. Trẻ đoán kết quả (về mặt Toán học sẽ có sự phản đối, nếu như trẻ

luôn đoán đúng thì thật đáng ngạc nhiên).

2. Trẻ không thực sự nhận ra các chấm tròn nhưng thay vào đó trẻ

nhận ra quy luật chúng xuất hiện (nghe có vẻ vô lý, trẻ sẽ nhận ra
người đàn ông đứng trong một nhóm người, vậy thì ai là người
giữ quy luật, mẫu sắp xếp? Bên cạnh đó, tại sao bạn không thể
nhận ra 75 dạng trong 75 chiếc thẻ mà trẻ chỉ cần nhìn liếc qua đã
thấy).

3. Đó là một chút thủ thuật (Bạn dạy con, vậy bạn có dùng thủ thuật

không?)

4. Trẻ là nhà tâm lý (thật xin lỗi, nhưng trẻ không phải là nhà tâm

lý, trẻ chỉ học thôi. Chúng ta có thể muốn viết cuốn sách Dạy con
thành nhà tâm lý học
bởi như vậy sẽ tốt hơn. Nhưng thật đáng
tiếc, chúng ta không thể biến một đứa trẻ nhỏ thành một nhà tâm
lý).

Và lúc này, thế giới cũng có hạn. Bạn có thể đi theo nhiều hướng

để giải quyết các bài Toán ở phần này và đó cũng là cơ hội tuyệt vời
mở ra cho con, con sẵn sàng hơn để theo bạn với bất kỳ hướng nào.

Nếu bà mẹ nào có hứng thú dạy con chuyên sâu hơn thì có thể

tham khảo một số gợi ý sau đây:

1. Dãy số

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.