Trí thông minh có ba chân
Thực ra thì trí thông minh là gì?
Những người ở Viện đã dành nhiều năm nghiên cứu câu hỏi đó
giữa hàng ngàn trẻ em và người lớn tại hơn một trăm quốc gia, với
những địa phương và con người từ văn minh nhất cho tới lạc hậu
nhất.
Thực tế, chúng tôi đã nghiên cứu hàng trăm định nghĩa được các
từ điển, các loại bách khoa toàn thư, các nhóm và các cá nhân đưa ra.
Theo chúng tôi, những định nghĩa đó bao gồm cả từ vô nghĩa
đến thú vị.
Chúng tôi không thấy thỏa mãn với một định nghĩa nào cả.
Mặc dù luôn gắn bó với việc tăng cường trí thông minh của trẻ
trong gần 40 năm, nhưng cho tới nay, chúng tôi cũng chưa bao giờ
định nghĩa về nó.
Chúng tôi đã miêu tả nó, minh họa nó, thảo luận về nó rất lâu,
mổ xẻ nó, đo lường nó chính xác và quan trọng nhất là chúng tôi đã
tăng cường nó, nhưng chúng tôi chưa bao giờ thực sự định nghĩa nó.
Trong chương này, lần đầu tiên, chúng tôi sẽ đưa ra định nghĩa
về nó.
Có phải chúng tôi thực sự đã nâng trí thông minh của các em từ 0
lên tới (trung bình) 100 hay hơn thế không?
Chúng tôi có thể đưa ra bằng chứng rõ ràng chứng minh chúng
tôi đã thực hiện được điều đó trên thực tế. Nếu thế giới nhìn
