NHỮNG ĐẶC ĐIỂM KHÁC CỦA
CHƯƠNG TRÌNH THÔNG MINH
1. Một Chương trình Thông minh phải có tính chính xác. Nó là
một dữ kiện, chứ không phải là một quan điểm hay một giả định. Ví
dụ, "George Washington là vị tổng thống đầu tiên của nước Mĩ" là
một Chương trình Thông minh; nhưng "Jachary Taylor là một vị tổng
thống tồi" thì lại không phải, vì đây là một quan điểm.
2. Một Chương trình Thông minh phải rõ ràng. Ngôn từ phải được
dùng một cách rõ ràng và trực tiếp để tránh bất kỳ sự hiểu sai nào.
Ví dụ "Báo gepa là loài động vật có vú nhanh nhất trên Trái Đất" là
một lời phát biểu rõ ràng và không ai có thể hiểu sai được.
Các Chương trình Thông minh có thể được sử dụng để gắn kết
các mục bị loại lại với nhau. Ví dụ, với thông tin "George Washington
được sinh ra ở Virginia", nếu trẻ đã biết George Washington và
cũng đã biết bang Virginia thì thông tin này quả là tuyệt vì nó đã
kết hợp chặt chẽ hai mục dường như chẳng có gì liên quan đến
nhau. Khi cả bạn và trẻ khám phá ra nhiều cách hơn nữa để liên kết
các mục với nhau thì sự hứng khởi tìm tòi những mối quan hệ mới sẽ
càng trở nên hấp dẫn.
Chương trình Thông minh phải có tính thân thuộc. Câu nói "Bach
được coi là người thầy của dòng nhạc fagu" (thể loại âm nhạc phức
điệu) là hoàn toàn đúng, nhưng nếu coi đây là chương trình đầu
tiên về Bach thì nó lại mang tính riêng tư nhiều hơn. Nếu bắt
đầu bằng câu "Bach có 23 đứa con" thì bạn sẽ tiến gần hơn và
nhanh hơn đến với những điều bạn muốn. Bạn có thể dễ dàng
quay trở lại và đưa ra các thông tin phức tạp hơn về người đàn ông có
23 đứa con. Nói tóm lại, bạn cần thông tin ở mức độ ban đầu để mở
ra những cánh cửa tri thức cho trẻ. Để khiến trẻ có ý muốn khám
