Hãy thử thay đổi khung cảnh này. Hãy cất bỏng ngô và tắt nhạc đi. Hãy chấm
dứt trò vui và biến khung cảnh thành một khung cảnh hàn lâm với những
người lớn trịnh trọng. Chắc chắn khung cảnh đó sẽ khiến Dallas lo lắng. Nó
sẽ khiến cô bé không còn thích thú với những buổi lễ ký tên trên sách nữa.
Thay vì bổ sung thêm niềm vui cho lòng yêu thích viết lách của cô bé, việc
này sẽ khiến lòng đam mê của cô bé bị sứt mẻ. Nhưng bằng cách biến việc ký
tặng sách thành một trò vui vẻ, đây sẽ là một viên gạch tích cực khác để cô bé
bước chân đi tiếp trên con đường trở thành một nhà văn xuất sắc.
Các huấn luyện viên, giáo viên và nhiều bậc phụ huynh rất hay hỏi tôi: “Làm
thế nào ông biết được đó chính là niềm vui đối với đứa trẻ này, hay những
đứa trẻ mà tôi đang làm việc cùng?” Đối với tôi, thử nghiệm hóa học bằng
quỳ tím sẽ rất dễ dàng: Hãy thử hỏi xem đối với huấn luyện viên hay giáo
viên đó, đó có phải là một trò vui hay không?
Trong một bộ phim tuyệt vời, phim Mr. Holland’s Opus (Tác phẩm nghệ thuật
của ngài Hollland), giáo viên dạy nhạc, do Richard Dreyfuss thủ vai, đã rất
thất vọng và mất kiên nhẫn với việc học trò của mình tiếp thu chậm những bài
học cơ bản. Tất cả đã thay đổi khi ông dạy với một niềm vui. Ngay sau đó bạn
sẽ thấy ông Holland mỉm cười và dẫn đoàn diễu hành của mình đi dọc phố
tung tăng và chơi bản nhạc rock được ưa chuộng Louie Louie.
Hãy nhớ rằng niềm vui rất dễ lan truyền từ người này sang người kia, và niềm
vui là chìa khóa trong mọi lĩnh vực.
