3. Mục tiêu phải rõ ràng và cụ thể
“Tôi muốn giỏi hơn” không phải là một mục tiêu rõ ràng. Trái lại, “Tôi muốn
được điểm 10 môn tiếng Anh” là một mục tiêu cụ thể, cũng giống như ”Tôi
muốn chơi được cả sáu dây đàn ghita trước ngày 15 tháng 2.”
Hãy xác định mục tiêu bằng những con số nếu có thể. Chẳng hạn, trong quần
vợt, bạn hướng tới mục tiêu xếp hạng trong số năm người đứng đầu câu lạc
bộ hay trường đại học, hay số một trong thành phố của bạn.
Nếu như bạn viết văn, mục tiêu rõ ràng và được xác định bằng số có thể là:
“Tôi muốn đoạt giải ít nhất một trong mười cuộc thi đấu trong năm nay”. Tốt
hơn nữa là đề ra những mục tiêu cụ thể như: “Tôi muốn xuất bản năm truyện
ngắn”, hay: “Tôi muốn xuất bản năm tập thơ.”
Có nhiều mục tiêu cũng rất quan trọng – điều đó tạo cơ hội cho trẻ thu được
những thành công nhỏ bé trên bước đường đến với thành công lớn. Đặc biệt,
trẻ nhỏ có thể sẽ cần bạn hỗ trợ trong việc thiết lập mục tiêu. Trong trường