Trường Kinh doanh Harvard có thêm một cơ
hội để thực hiện chính xác chiến lược này
trong quản lý giáo dục. Harvard viết và xuất
bản đại đa số các nghiên cứu tình huống và
rất nhiều các bài viết mà các giáo sư ở trường
kinh doanh đã sử dụng như công cụ giảng dạy
trong các khóa học về kiến trúc tương thuộc.
Vì đào tạo quản lý về công việc và các trường
đại học của doanh nghiệp (chính là những nhà
sản xuất không tích hợp của khóa học lắp ráp)
đã làm gián đoạn chương trình Thạc sỹ Quản
trị Kinh doanh, trường Kinh doanh Harvard
có một cơ hội tuyệt vời để bắt đầu mô hình
kinh doanh thông qua chi nhánh xuất bản và
họ không chỉ bán những bài báo và nghiên
cứu tình huống như những thành phần trần
mà còn bán cả hệ thống giá trị gia tăng.
Những nghiên cứu này nên được thiết kế để
trở nên đơn giản hơn đối với các giảng viên
quản lý trong bối cảnh doanh nghiệp để lắp
ráp tùy chỉnh các vật liệu có chất lượng, được
cung cấp chính xác khi cần thiết, và được dạy
một cách thuyết phục. (Xem Clayton M.
Christensen, Michael E. Raynor và Matthew
Verlinden, “Skate to Where the Money Will
Be,” Harvard Business Review, November
2001.) 14. Điều này gợi ý rằng sức mạnh xây
dựng thương hiệu của Hewlett-Packard sẽ trở
nên mạnh mẽ với những khách hàng chưa
thỏa mãn từ quỹ đạo cải thiện mà sản phẩm
được định vị. Và điều này cũng cho thấy rằng
thương hiệu HP sẽ yếu hơn nhiều so với các