2. Học tập và hòa nhập
Học tập
Ngày thứ hai sau khi tới Nhật, chúng tôi có một buổi phỏng vấn
để phân lớp theo trình độ tiếng Nhật. Mỗi lớp tiếng Nhật chỉ có
khoảng 5-7 người ngồi học thành hình chữ U xung quanh giáo viên
còn những môn học khác thì học trong hội trường hay lớp học lớn tập
trung. Chúng tôi học cùng với khoảng hơn 60 sinh viên các nước khác
nhau trên thế giới − Họ cũng đều nhận học bổng chính phủ Nhật.
Thường nhà trường sẽ xếp sao cho hai học sinh cùng nước không học
cùng lớp với nhau.
Chúng tôi có hai khóa học riêng biệt dành cho sinh viên ngành xã
hội (như tôi và hai bạn nữ Việt Nam khác cùng đoàn), và ngành tự
nhiên (như năm bạn nam Việt Nam cùng đoàn). Ngành xã hội sẽ học
môn Tiếng Nhật, Toán, Kinh tế chính trị, Lịch sử Nhật Bản. Ngành
tự nhiên sẽ học Tiếng Nhật, Toán, Lý (Sinh), Hóa. Môn Tiếng Nhật
được chia thành bốn buổi riêng theo bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc,
Viết. Tám người chúng tôi học khác lớp nhau.
Trong năm tôi học, có các sinh viên đến từ Canada, Úc, Nga,
Hungari, Bulgari, Pháp, Ý nhưng số đông là đến từ các nước châu Á
như Hàn Quốc, Mông Cổ, Nepal, Singapore, Thái Lan, Indonesia,
Philippin, Myanma, Lào, Campuchia. (Không có sinh viên nào đến
từ Trung Quốc mặc dù người Trung Quốc ở đâu cũng đông vì chính
phủ Nhật không trao học bổng này cho sinh viên quốc tịch Trung
Quốc). Số lượng sinh viên các nước thay đổi theo quyết định trao
học bổng của Bộ Giáo dục Nhật theo từng năm. Năm của tôi, quốc
gia có lượng sinh viên cao nhất từ 6-8 người là ba nước: Việt Nam,
