chính là hệ thống các phương pháp (công cụ hay phần mềm) của bộ óc để
thực hiện việc biến đổi thông tin thành tri thức, tri thức đã biết thành tri thức
mới với năng suất, hiệu quả và tính điều khiển cao.
Mặt khác, ở thời đại thông tin, sự bùng nổ thông tin, kể cả các thành tựu
của công nghệ thông tin tạo ra thách thức: làm vấn đề "thắt nút cổ chai" của
quá trình thực hiện giải bài toán trở nên gay gắt hơn, xem Hình 15.
Hình 15: Vấn đề biến đổi thông tin thành tri thức ngày càng trở nên
cấp bách
Giải quyết vấn đề "thắt nút cổ chai" là nhiệm vụ của Sáng tạo học nói
chung, PPLSTVĐM nói riêng. Nói cách khác, thời đại sáng tạo (tri thức) là
thời đại tất yếu sau thời đại thông tin vì chính thời đại thông tin đòi hỏi điều
đó.
Do vậy, nếu như: “Cuộc đời của mỗi người là chuỗi các vấn đề cần giải
quyết, chuỗi các quyết định cần phải ra” thì có một cách nói nữa: “Cuộc đời
của mỗi người là quá trình liên tục biến đổi thông tin thành tri thức, tri thức
