giảm chất lượng bút vẽ. Cải tiến: Phao giữ cho bút vẽ nổi lơ lửng trong
nước, nhược điểm của bút vẽ tiền thân được khắc phục, xem Hình 27b.
Sáng chế này được xếp mức một ở giai đoạn D vì ý tưởng: dùng phao giữ
cho một vật nổi là ý tưởng có sẵn (mọi người đều biết), chỉ có cái, trước đó,
chưa ai dùng ý tưởng này cho bút vẽ.
Hình 27: Bút vẽ nổi trong nước
Mức 2: Có vài ý tưởng có sẵn, mới thoạt nhìn, chúng có vẻ tương đương,
dùng để giải bài toán cho trước. Người giải phải suy nghĩ để chọn ra ý tưởng
tối ưu. Ví dụ, để làm nguội một chi tiết trong một thiết bị, người ta có thể
làm nguội bằng trao đổi nhiệt giữa chi tiết và không khí (lúc đó cần thiết kế
chi tiết có diện tích bề mặt tiếp xúc lớn); có thể làm nguội bằng không khí
chuyển động (dùng quạt); có thể làm nguội bằng không khí lạnh; có thể làm
nguội bằng nước. Chọn được ý tưởng tối ưu, sáng tạo được xếp ở mức hai.
Mức 3: Người giải góp phần cải tiến ý tưởng có sẵn. Ví dụ, dùng dao để
cắt cao su là ý tưởng có sẵn. Công ty “Zengl” (Đức) cải tiến đưa ra loại dao
nhiệt: Dao được cắm vào ổ điện 220V và 10 giây sau, nó đạt đến nhiệt độ
400oC, cắt cao su dễ dàng như cắt bơ.
