Trên cơ sở những thông tin sâu sắc hơn những thông tin ban đầu, có được
nhờ giai đoạn xử lý thông tin, người suy nghĩ chuyển sang giai đoạn phát ý
tưởng giải bài toán (thông tin đầu ra). Mối quan hệ giữa giai đoạn phát ý
tưởng và trí nhớ cũng là mối quan hệ hai chiều như ở hai giai đoạn trước:
Tiếp thu và xử lý thông tin.
