Cứ như vậy, với vai trò là hội trưởng hội học sinh, cô ấy đã làm
rất tốt các hoạt động ngoại khoá, đã có rất nhiều trải nghiệm
“Tuyệt! Mọi người đều chú ý đến mình”. Hay khi làm người chỉ huy
đội cổ vũ tại đại hội thể thao, cô đã được mọi người xung quanh, đặc
biệt là thầy hiệu trưởng và hội trưởng hội phụ huynh, khen ngợi “Em
đã làm rất tốt. Thật sự rất đẹp!”, “Có cậu làm đội trưởng thật là
tuyệt!”. Cứ như vậy, con người “nổi loạn”, ương bướng bên trong học
sinh ấy đã dần biến mất. Và kể từ đó, em học sinh ấy đã rất nỗ
lực để hoàn thành tốt mọi việc, không phụ lòng tin của mọi người
dành cho mình.
Có thể nói đây là một phương pháp vô cùng hiệu quả, vì đứa trẻ
nào cũng mong muốn tìm thấy một sân khấu – nơi chúng được
biểu diễn tài năng và làm chủ. Thay vì cứ tỏ ra hư hỏng, nổi loạn thì
chúng sẽ dùng khả năng của mình để trở thành người dẫn dắt, phát
huy năng lực, trở thành một người có ích cho xã hội. Nguồn năng
lượng ấy vốn đã rất mạnh, khi đượcđi theo hướng tốt nó sẽ càng
trở nên mạnh mẽ hơn nữa. Sau nhiều năm nữa, có thể bạn thấy bọn
trẻ đang sống ở một thế giới khác văn minh và hiện đại hơn nhưng
thực ra,những suy nghĩ nội tâm của trẻ vẫn không hề thay đổi.
