những thay đổi của chính cơ thể mình: “Ôi, sao mình lại thế này?”,
những dấu hiệu ấy buộc chúng phải nhận thức rõ ràng về đặc điểm
giới tính của bản thân.
Nhân cơ hội này, chúng sẽ tìm kiếm và nhìn nhận lại bản
thân. Chúng bắt đầu nhận ra “cái tôi trong tâm thức”. Khi bọn trẻ
nhìn lại bản thân một cách toàn diện, chúng sẽ bắt đầu mâu thuẫn
với chính mình. Đây chính là “Sự xuất hiện của cái tôi bên
trong”.
Khi được thầy cô giáo khuyến khích ứng cử vào ban cán sự lớp,
bên cạnh “cái tôi” giơ tay “Thưa thầy, em ạ” thì có thể bọn trẻ cũng
cảm nhận được đâu đó trong tiềm thức, chúng nghĩ rằng “Mình
đang ghi điểm với thầy”.
Khi bản thân không có đủ dũng khí để giúp đỡ người gặp khó
khăn, một con người khác trong trẻ sẽ tự đổ lỗi cho mình rằng: “Sao
lại không giúp người ta chứ?” Chính việc tự khiển trách khiến bọn trẻ
phát hiện ra trong bản thân chúng còn tồn tại một cá thể hèn nhát
luôn muốn chối bỏ trách nhiệm.
Lờ mờ cảm nhận được mâu thuẫn ngay trong tính cách, có không
ít đứa trẻ băn khoăn “Mình là người đa nhân cách à?” hay “Không lẽ
mình lại là một kẻ đạo đức giả?”
Cũng có vài học sinh nữ viết thư chia sẻ với tôi về những lo lắng
này. Hành động này của trẻ cho thấy chúng bị rơi vào trạng thái
chán ghét bản thân đến mức khó chấp nhận. Trái tim trẻ trở nên
❝
❞
