KỶ LUẬT TÍCH CỰC - Trang 72

64

Phương pháp

Kỷ luật tích cực

Mục tiêu

Tìm hiểu một số bổn phận của trẻ em

Đối tượng

Cha mẹ và thầy cô giáo, những người chăm sóc, làm việc với trẻ

Thời gian

20 phút

Phương
pháp

Làm việc nhóm

Nguyên liệu

Giấy A0, bút dạ

Cách tiến hành

Bước 1

(5 phút)

Cách 1: Đặt câu hỏi động não “Theo các bạn, trẻ em có những bổn phận gì?” Ghi một

vài ý kiến trả lời lên bảng. Đặt tiếp câu hỏi thứ hai “Trẻ em không được làm những việc

gì?”. Ghi một vài ý kiến lên bảng.

Cách 2: Đặt câu hỏi động não: “Lúc còn nhỏ, bạn đã từng thực hiện những bổn phận

nào với gia đình, nhà trường, cộng đồng?”. Ghi một vài ý kiến trả lời lên bảng. Đặt tiếp

câu hỏi thứ hai :”Bây giờ, là cha mẹ, thầy cô, bạn muốn con em, học sinh của mình phải

thực hiện những bổn phận gì?”

Bước 2

(10 phút)

Chia lớp ra thành các nhóm. Mỗi nhóm thảo luận một câu hỏi và đưa ra các câu trả lời. Sau

đó mời các nhóm chia sẻ. Tập huấn viên có thể trao đổi, hỏi tại sao nhóm cho rằng trẻ phải

có bổn phận đó. Nếu thời gian có hạn hoặc nhận thức của học viên khá tốt thì có thể chỉ

cần dùng phương pháp động não, tập hợp nhanh các ý kiến của học viên và trao đổi, thảo

luận nhóm lớn (cả lớp).

Kết luận

(5 phút)

Chốt lại phần kiến thức cơ bản (một số bổn phận của trẻ và những việc trẻ không được

làm) trong phần

Kiến thức đề xuất 1

.

‘И–¯д‰ǣ

Mд–•а„в’ŠО…лƒ–”Х

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.