việc Nhật khan hiếm vốn tương đối so với các quốc gia tiên tiến
khác. Cho tới những năm 1970, tỷ lệ tiết kiệm cao bền vững kết
hợp với sự thành công ngày càng tăng trong cạnh tranh khiến cho
vốn không còn là một cản trở đối với ngành công nghiệp Nhật
.
Tỷ lệ lãi suất thấp đã góp phần tạo ra một tỷ lệ đầu tư tài sản cao
(như trong Bảng 7-1) và cho phép nhiều doanh nghiệp Nhật sử
dụng các chiến lược sử dụng vốn đầu tư mạnh mẽ vào các phương
tiện sản xuất quy mô lớn. Hoạt động tạo vốn hiệu quả đến mức
Nhật Bản hiện nay quá dư vốn để sử dụng (một mối nguy tiềm
tàng cho nền kinh tế, xem Chương 13).
Quá trình tạo vốn không phải là cơ chế tạo ra yếu tố sản xuất
ấn tượng duy nhất của Nhật. Điều đáng kể hơn là sự nâng cấp
nhanh chóng và liên tục các nguồn nhân lực, hỗ trợ cho vị thế cạnh
tranh ngày càng tinh vi. Hệ thống giáo dục tiểu học và trung học
hàng đầu ở Nhật hoạt động dựa trên những tiêu chuẩn cao, chú
trọng vào toán học và khoa học. Giáo dục tiểu học và trung học có
tính cạnh tranh rất cao, và sự tham gia của gia đình, đặc biệt là các
bà mẹ, vào hoạt động giáo dục cao hơn ở bất kỳ quốc gia nào mà
tôi đã nghiên cứu, trừ trường hợp có thể là ngoại lệ của Hàn Quốc
. Trong khi người Mỹ thường cho rằng (với một chút hợp lý) giáo
dục ở Nhật thiếu tính sáng tạo, bắt nguồn từ hệ thống cứng nhắc
của người Nhật, giáo dục phổ thông của Nhật cung cấp cho hầu hết
học sinh khắp nước Nhật một nền tảng vững chắc cho hoạt động
giáo dục và đào tạo sau này. Một học sinh tốt nghiệp phổ thông
trung học Nhật hiểu biết về toán tương đương hầu hết các sinh viên
tốt nghiệp đại học ở Mỹ.
Có vô số trường đại học ở Nhật cung cấp dịch vụ giáo dục
thích hợp, đặc biệt là trong các ngành kỹ thuật. Trong năm 1986,
