14
Hành động, hành động nhanh chóng
“Một vấn đề sức khỏe cộng đồng"
Ta không thể kêu tướng lên như lũ trẻ được: “Ôi, nạn quấy rối hả,
chẳng tốt lành gì!” Đồng ý thôi, nhưng sau đó thì sao đây? Phải đưa ra
những giải pháp. Ở tầm của mình, mẹ muốn chiến đấu chừng nào mẹ có thể
để tìm ra những giải pháp đó.
Khi có những cái chết xảy ra như một phần hậu quả của sự bắt nạt, thì
Ségolène Royal, khi ấy còn là Bộ trưởng Bộ Giáo dục từ năm 1997 đến năm
2000, đã dựng lên một dự luật để đấu tranh chống các kiểu hành xử cổ xưa,
man rợ và đã được bỏ phiếu thông qua. Điều ấy có nghĩa là một khi chúng ta
đã muốn thì đều có thể thực hiện được.
Trước hết, không được nhầm lẫn. Không phải chỉ cần giải quyết các
vấn đề bạo lực ở trường học, mà cần phải giải quyết triệt để các khía cạnh
của nạn quấy rối giữa các bạn đông học với nhau vượt ra khỏi khuôn viên
của trường học. Thông thường, các học sinh bị nhắm đến đều tiếp tục bị rượt
tìm trên phố, trên tài khoản Facebook của chúng, rồi còn bằng các tin nhắn
qua điện thoại di động, tất cả các phương tiện đều hữu dụng.
Hiện tượng quấy rối đã trở nên nghiêm trọng và nguy hiểm bởi nó
không còn hạn chế trong phạm vi nhà trường nữa. Nạn nhân nhỏ bé đáng
thương kia không còn được nghỉ ngơi ngay cả khi ở nhà, không được hít thở
hay được giải phóng một chút nào nữa. Chỉ khi bình tĩnh, chúng mới có thể
thổ lộ tâm sự với anh chị hoặc bố mẹ mình. Mẹ hình dung sẽ khó khăn và
nhọc nhằn vô cùng để quay lại lớp học khi mà ở nhà ta cũng không thể bình
tĩnh ngẫm nghĩ chín chắn, bình thường hóa câu chuyện và lấy lại sức mạnh.
Bởi các tin nhắn SMS xối xả như mưa, tin nhắn trên Facebook nã tới dồn
dập, trận chiến cứ tiếp tục, cả đêm luôn nếu cần thiết.
