Tùng có một tật xấu đó là tính tùy tiện và không có kế
hoạch. Ví dụ, một buổi tối, cậu có ba môn cần phải ôn tập là
tiếng Anh, toán và tiếng Việt, nhưng cậu nghĩ ra môn nào là
làm môn ấy. Lúc thì lấy toán ra làm, làm được một hai đề, thấy
khó lại bỏ đó, đổi sang tiếng Anh, học thuộc từ mới một lúc,
thấy khó, lại đổi sang học tiếng Việt. Tùng bận rộn cả buổi tối,
môn nào cũng học một chút, chỉ là “cưỡi ngựa xem hoa” nên
không đem lại được hiệu quả gì.
Ngoài ra, Tùng còn thường xuyên không tập trung chú ý.
Đọc sách, viết bài luôn đeo tai nghe nhạc, không ngừng lắc lư,
chớp mắt, khoa chân múa tay, bên ngoài có tiếng động gì cũng
dỏng tai lắng nghe rất lâu.
Mỗi buổi tối, Tùng ngồi học ba tiếng, nhưng mẹ biết thời gian
học thực sự của Tùng chỉ khoảng một tiếng, còn lại đều lãng phí
thời gian vào những việc không đâu.
Dạy trẻ biết trân trọng thời gian, tận dụng thời gian triệt để không
phải là việc dễ dàng, vì trẻ còn nhỏ, chưa hiểu được khái niệm cụ thể về
thời gian, càng không hiểu được sinh mệnh chỉ có một lần. Khi đến tuổi
thiếu niên, tư duy trừu tượng của trẻ mới phát triển, ý thức cá nhân rõ
ràng hơn, trẻ mới dần dần hiểu được tính vô hạn của thời gian và tính
hữu hạn của cuộc sống con người. Nhưng mẹ không nên đợi đến khi trẻ
lớn, mà cần rèn cho trẻ biết trân trọng thời gian ngay từ nhỏ. Mẹ có thể
thông qua những việc nhỏ hàng ngày để trẻ dần hiểu khái niệm, đặc
điểm thời gian.
°°° GỢI Ý CHO MẸ °°°
Gợi ý 1: Hướng dẫn cách bố trí thời gian cho trẻ
Do còn nhỏ tuổi, trẻ chưa có khái niệm thời gian, làm việc gì
cũng không có kế hoạch, hiệu suất thấp. Mẹ cần nhẫn nại
hướng dẫn trẻ, ví dụ khi trẻ làm bài tập, trước tiên cần làm hết
bài tập trong sách, sau đó đến bài học thuộc lòng, không lề mề,
làm xong có thể xem ti vi hoặc chơi trò chơi. Được mẹ thúc
giục, trẻ sẽ hoàn thành bài tập theo quy định. Dần dần, hiệu
suất của trẻ cũng được nâng cao.
Gợi ý 2: Để trẻ làm những việc quan trọng, tốn nhiều
sức nhất khi trẻ đang hăng hái
