Ghi chép dành cho mẹ
Thói quen đọc sách giúp rèn tính tự giác, nâng cao khả
năng đọc hiểu của trẻ, biến mỗi cuốn sách thành người bạn
tốt của trẻ. Mẹ cũng cần tạo ra môi trường đọc sách tốt cho
trẻ để kích thích hứng thú đọc sách của trẻ. Đồng thời, nên
thường xuyên dẫn trẻ đến thư viện hoặc các nhà sách, để trẻ
cảm nhận sự vô hạn của kiến thức, cổ vũ trẻ tích cực học
hỏi, tìm tòi, trở thành người giàu tri thức.
TRẺ LÀM VIỆC LỀ MỀ, CHẬM CHẠP
CÓ THỂ LÀ DO MẸ “DẠY” NÊN
Trong cuộc sống thực tế, chúng ta thường bắt gặp cảnh trẻ làm việc lề
mề, đến nỗi có bà mẹ còn lầm tưởng trí não con mình “có vấn đề”.
Ngoài một số ít thật sự gặp vấn đề, đa số trẻ có biểu hiện lề mề như vậy
không phải vì “ngốc nghếch”, mà do hai yếu tố: Một là chân tay hậu
đậu, làm việc chưa quen, chưa thành thạo; hai là ý thức tiết kiệm thời
gian của trẻ kém, trẻ làm việc lề mề mà không thấy sốt ruột.
Ngoài ra, hành vi chậm chạp của trẻ cũng có liên quan đến mẹ. Có
bà mẹ hàng ngày làm việc gì cũng chậm chạp, vì thế trẻ cũng bị ảnh
hưởng, khi làm việc cũng không tập trung, chậm chạp. Vì thế, khi phát
hiện trẻ làm việc lề mề, mẹ cần kiểm điểm lại hành vi của mình đã đúng
hay chưa, để luôn là tấm gương tốt cho con.
Bé Bảo sắp vào lớp 1, nhưng làm việc gì cũng chậm chạp. Từ
việc mặc quần áo, ăn cơm, viết chữ, vẽ tranh, chơi trò chơi, bé
đều không hoàn thành đúng giờ, thường quên một số việc cần
làm. Mỗi lần phải chuẩn bị kỹ một việc gì đó, ví dụ: Đi học, tắm
gội, thăm người thân… nếu mẹ không giục: “Bảo, đi nào!”, thì
cậu sẽ không bao giờ chuẩn bị xong. Có lúc mẹ thực sự lo lắng,
đành phải ra tay giúp cậu.
Vì thế, mẹ rất buồn phiền, tại sao Bảo lại lề mề như vậy, có
phải cậu bị ngốc nghếch bẩm sinh không?
Một hôm, mẹ hỏi Bảo: “Tại sao mẹ bảo con làm việc gì, con
đều làm mãi không xong thế?” Bảo nghĩ ngợi một lát rồi nói:
“Con không muốn làm nhanh, vì như vậy mẹ sẽ giúp con mà.”
Lúc này mẹ mới hiểu rằng việc mẹ luôn giúp con làm đã hình
