vào bệnh viện, thay vì để bác sĩ đưa ra hướng xử lý thì máy tính
thông minh sẽ tính toán và quyết định. Với tất cả các dữ liệu có
được và với logic lập trình sẵn, máy tính có thể đi đến kết luận rằng
bệnh nhân tuổi đã cao, nếu cứu chữa thì cũng chỉ sống được ít lâu
trong khi chi phí chữa bệnh quá tốn kém. Sau khi tính toán lợi và
hại, máy tính quyết định để người này chết thì có lợi hơn. Một bác sĩ
có tình người, có y đức sẽ không ra một quyết định dựa trên logic lợi
và hại như thế. Tương tự, khi máy tính thông minh đưa ra những
quyết định cho chiến tranh, nó chỉ tính toán làm sao để thắng chứ
không tính đến con số thương vong hay sự tàn phá, vì đối với máy
tính, mạng người cũng chỉ là những dữ kiện mà thôi.
Thomas gật đầu:
- Đúng thế, khi xưa tại Atlantis, con người sử dụng các máy móc tân
tiến hơn ngày nay rất nhiều nhưng họ sống vô cảm, không biết đến
tình thương là gì nên xã hội hết sức tàn bạo, bất công và con người
đối xử với nhau không khác loài thú và kết quả là nền văn minh đã
hoàn toàn tan rã. Tương tự, trong các kiếp sống tại Assyria, Ai Cập,
Hy Lạp và La Mã, tôi đã trải nghiệm các cuộc chiến tranh mà chiến
thắng là mục đích tối hậu, bất kể con số thương vong và các thảm
cảnh xảy ra sau đó. Các đế quốc lớn đó đều tan ra thành nhiều
nước nhỏ. Bài học lịch sử còn đó nhưng mấy ai học được? Điều tôi
quan tâm là hiện nay chúng ta cũng đang đi đến tình trạng vô cảm,
vô trách nhiệm, xã hội đầy những bất công và hận thù...
Tôi gật đầu:
- Lịch sử là bài học muôn đời cho nhân loại nhưng hiện nay nền giáo
dục lại không mấy chú trọng vào những bài học đó. Giáo dục hiện
nay tập trung vào công nghệ vì đó là ngành kiếm ra nhiều tiền. Tôi
thấy rõ công nghệ đang thay đổi thế hệ trẻ ngày nay. Đa số dành rất
nhiều thời gian cho các mạng xã hội, họ sống ảo nhiều hơn sống
thật và điều đó đẩy họ đến một đời sống vô cảm và tách biệt hơn. Là
giáo sư trong lĩnh vực công nghệ, tôi thường nhấn mạnh với các
sinh viên của mình rằng ý thức không phải thứ có thể tính toán
