được thuốc diệt chúng và đâu sẽ vào đó cả. Nhưng chúng tớ đã vi phạm
biểu đồ chuyến bay. Chắc là chúng tớ sẽ bị xạc một trận ra trò. Mà điều đó,
cậu biết đấy, không lấy gì làm dễ chịu lắm. Dù ở trong vũ trụ cũng thế thôi.
Chính vì vậy, chúng tớ không thể để mất thời gian và đã đi đến một biện
pháp cực chẳng đã là mang cậu theo. Bây giờ cậu đã biết tiếng nói của
chúng tớ, cậu sẽ cùng chúng tớ học những điều chúng tớ đã biết. Khi trở
về, cậu sẽ kể lại cho tất cả các bạn cậu biết và dạy họ kinh nghiệm của
chúng tớ. Thế là mọi việc sẽ ổn thoả thôi.
– Nhưng, Miro này, tớ chưa hiểu rõ lắm là tớ đã học tiếng nói các cậu bằng
cách nào. Đang không biết gì cả thế mà bỗng nói được ngay.
– Có gì đâu! Khi cậu ngủ chúng tớ mắc vào đầu cậu bộ máy dạy học và nối
nó với người máy ngôn ngữ học. Trong lúc cậu đang ngủ, người máy ấy đặt
cho cậu vài câu hỏi và cậu trả lời lại mà không hay. Chính vì vậy Zed mới
biết cậu đang gặp những chuyện khó chịu. Còn khi người máy đã giải mã
được cơ cấu ngôn ngữ của cậu thì nó chỉ việc đưa vào óc cậu bản dịch
những từ trong tiếng mẹ đẻ của cậu sang tiếng nói của chúng tớ nữa thôi.
“Có đúng là thứ tiếng nói lạ lùng kia là do người máy dạy mình mà lại dạy
trong lúc mình đang ngủ không nhỉ?” Iuri ngẫm nghĩ.
Miro tiếp tục giảng giải: – Học các ngôn ngữ trong lúc ngủ là tốt hơn cả, vì
học ngôn ngữ không phải là việc giải theo kiểu lý luận các bài toán và biểu
thức toán. Ở đây chỉ cần nhớ nghĩa của các từ thôi. Người máy tác động
lên hệ thống ghi nhớ của óc cậu và bắt nó phải học thuộc lòng nhiều từ.
Tất nhiên, đó không phải là tất cả những từ chúng tớ sử dụng, nhưng là
những từ cơ bản.
Các mắc mớ được giải đáp một cách đơn giản nhưng không vì thế mà
chúng trở thành những câu đố đơn giản. Thực ra chúng vẫn là những câu đố
vì điều chủ yếu nhất là – tất cả những diễn biến trên con tàu xảy ra như thế
nào và tại sao lại xảy ra – thì Iuri vẫn chưa hiểu. Em đề nghị Miro nói rõ
cho em biết.
