Bước 3- Hoạt động: Bên cạnh hoạt động về trách nhiệm của cả
lớp, hãy tạo ra cơ hội để mỗi học sinh nhận một trách nhiệm ở trường
học. Có thể ba cặp học sinh sẽ là người hòa giải các bất hòa vào bữa
trưa và ba cặp khác vào giờ giải lao trong một tuần. Tuần kế tiếp
sẽ lại đến lượt các em khác. Một số em có thể dạy kèm cho các học
sinh nhỏ tuổi hơn. Hỏi học sinh về những công việc mà các em
muốn thực hiện. Hãy cởi mở trao đổi về những kinh nghiệm của các
em và giúp các em tìm ra giải pháp cho các vấn đề phát sinh.
Bài học 6
Trách nhiệm của bản thân
Bước 1- Thảo luận:
Em có những trách nhiệm gì đối với chính bản thân mình?
Là một học sinh, em có trách nhiệm gì?
Thầy cô giáo có những trách nhiệm gì?
Hãy tưởng tượng về một trường học mà không có thầy cô giáo
nào thực hiện những trách nhiệm của mình. Điều gì sẽ xảy ra?
Là một học sinh, em cảm thấy thế nào khi hoàn thành trách
nhiệm của mình?
Em cảm thấy thế nào và hậu quả gì sẽ đến nếu em không
hoàn thành trách nhiệm của mình? Các em học sinh lớn hơn có
thể thảo luận về những hậu quả lâu dài của việc này.
