NHỮNG GIÁ TRỊ SỐNG TRONG GIÁO DỤC CON TRẺ - Trang 210

Trình bày điểm suy ngẫm về tự do (sách Những Giá trị Sống
dành cho Trẻ từ 8 đến 14 tuổi
).

Cha mẹ có thể thảo luận những điểm suy ngẫm này và bổ sung
những điểm của riêng mình.

Đứng thành vòng tròn. Yêu cầu mỗi cha mẹ hoàn tất câu “Tôi
cảm thấy may mắn khi có được quyền tự do............
. Tôi
mong ước rằng tất cả mọi người đều có được quyền tự
do
.............” (dựa theo các hoạt động ở sách Những Giá trị Sống
dành cho trẻ từ 8 đến 14 tuổi
).

Yêu cầu các thành viên trong nhóm nói về sự tự do nội tâm.
Thảo luận những câu hỏi có trong bài Tự do nội tâm (sách Những
Giá trị Sống dành cho Trẻ từ 8 đến 14 tuổi
).

Trong bài Quyền lợi và Trách nhiệm, thảo luận xem họ có thể áp
dụng như thế nào ở nhà, từ đó hé lộ những điều cha mẹ đang lo
lắng về con ở độ tuổi này bởi vì trẻ thường muốn có thêm
quyền tự do nhưng lại không muốn có thêm trách nhiệm tương

ng. Nếu cha mẹ đang gặp vấn đề rắc rối ở nhà, tập huấn

viên có thể đề cập đến một vài vấn đề đó ở phần này và lại
tiếp tục ở phần Trách nhiệm.

Cùng dành thời gian tạo ra một tác phẩm sống động thể hiện sự
tự do nội tâm.

nhà

Chơi đùa và dành thời gian cho trẻ mỗi ngày. Hãy vui chơi, cười
đùa cùng trẻ!

Nghĩ đến những nhiệm vụ phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Giao vài
việc nếu trẻ chưa phụ trách việc nào. Tích cực ghi nhận những nỗ

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.