anh chị nhận biết được điều được xem là quan trọng đối với
mình. (Mở nhạc và cho họ suy ngẫm trong vài phút)
Bây giờ, hãy nghĩ về giá trị đầu tiên trong đời mình. Lúc đó
anh chị khoảng bao nhiêu tuổi?
Có anh chị nào muốn chia sẻ không? (Viết ra câu trả lời của họ)
Những câu trả lời của họ có thể rơi vào nhiều loại khác nhau, có
thể hồi đáp: “Vậy là, một số anh chị đã học cách đánh giá cao giá
trị ấy khi…”.
Lưu ý cho tập huấn viên: Có thể hầu hết mọi người sẽ chia
sẻ những trải nghiệm tích cực, nhưng cũng có vài người nhắc đến
những trải nghiệm tiêu cực mà từ đó họ nhận ra vì sao một giá trị lại
quan trọng, chẳng hạn như ai đó đã nói dối về họ và từ đó họ học
được giá trị Trung thực. Hãy ghi chú trải nghiệm này của họ lên giấy
khổ lớn. Nếu muốn, bạn có thể thêm vài câu khơi gợi để thảo luận
sâu hơn về trung thực, hoặc để mọi người lắng nghe họ...
Nếu là trẻ, anh chị muốn nói gì với những người lớn trên thế
giới? Anh chị muốn họ làm những gì? Anh chị muốn họ đối xử
với mình thế nào?
Để họ trả lời và bạn viết câu trả lời lên giấy khổ lớn trong lúc lặp
lại, hoặc tóm lược lại nội dung họ nói.
“Tôi nghĩ anh chị vừa mô tả một bầu không khí lấy giá trị làm
nền”. Tập huấn viên hãy nói ra câu này khi các cha mẹ nêu ra
những ý như: lắng nghe con, yêu thương con, tôn trọng con, để con
được vui chơi, đặt ra những giới hạn cho con… Nếu họ không nêu ra
những điều liên quan đến bầu không khí dựa trên các giá trị, chỉ
cần tóm tắt lại những gì họ đã nói.
