NHỮNG THÀNH TỰU LẪY LỪNG TRONG TÂM LÝ HỌC HIỆN ĐẠI - Trang 219

Có nhiều dồn nén dữ dội (nỗi sợ) đã xảy ra trong lúc chiến tranh,

dẫn đến nhiều biểu hiện ưu uất nơi các quân nhân, và những “chuyển hoán”
về mặt thể chất như: bại liệt, chứng câm, mù, không do nền tảng thể chất.
Các trường hợp này cũng thế, phải cần đến sự giải tỏa.

Làm cách nào để tạo ra sự giải tỏa?

1) Nó có thể bộc phát một cách bất ngờ: một cơn phẫn nộ có thể giải

tỏa những lời khiển trách bị ức chế. Có vài xung động làm giải tỏa một ức
chế.

2) Người ta có thể gây ra nó: sau một sốc điện, đôi khi người bệnh

nhân thể hiện ra ngoài vài xung đột tiềm thức. Đây không còn là sự xuất
hiện của triệu chứng nữa (mà người ta đang chữa trị cho anh ta), mà đó
chính là mặc cảm.

3) Sự phân tích tâm lý học tạo ra sự giải tỏa bằng cách mở các cánh

cửa của tiềm thức ra.

4) Vài tác nhân hóa học cũng được sử dụng, cho phép tiếp cận lớp

tiềm thức (“cái ấy”). Đó là phương pháp tâm pháp gây mê, hoặc “huyết
thanh của sự thật” (mà tôi sẽ có dịp nói lại).

BẢN NĂNG THƯ HÙNG

Tính dục là một trong các nền tảng của tâm phân học. Chúng ta nên

biết ngay điều này: chúng ta không được nhầm lẫn tình dục với giao hợp
truyền giống (nôi con người). Bản năng thư hùng không được bị nhầm lẫn
với ước muốn giao hợp. Bản năng thư hùng thuần túy cũng giống như bất
cứ mọi bản năng khác: nó hiện hữu từ khi mới chào đời.

Quan niệm táo bạo này đã đem đến cho Freud nhiều lời mỉa mai

khác. Nói một đứa nhỏ một tuổi có thể có một bản năng tình dục là điều vô
lý và thật là chướng tai. Nhưng tại sao người ta không nghĩ là cũng sẽ thật là
kì cục khi nói bản năng ấy tự xuất hiện ở tuổi dậy thì! Hơn nữa, làm sao con
người có thể nằm ngoài các định luật tự nhiên quan trọng khác được?

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.