Để trẻ nhớ được kĩ năng cơ bản là vậy. Mẹ làm lại, sửa sai cái con đã
làm trước mặt chúng là kiểu dạy con tồi tệ nhất. Tuyệt đối không được chê
bai trẻ trong bất cứ chuyện gì.
Những bà mẹ dốt thường đối xử với con như vậy. Áp đảo sự phản
kháng của trẻ. Dập tắt ý muốn tự làm lấy của trẻ bằng những câu đại loại
như “việc đấy ai chẳng làm được” hay “ai them làm cái việc dở hơi ấy”
Dù việc nhỏ nhặt trẻ làm được cũng phải khen nhiều. Phải nên biết
rằng việc chấp nhận ý muốn làm của trẻ là tạo cho trẻ ý muốn làm, tạo cho
trẻ tính tự tin, trẻ phát triển tích cực hơn. Bí quyết dạy trẻ giỏi là “khen”,
ngược lại dạy tồi sẽ là “chê”
Khi trẻ 2 tuổi hãy dạy trẻ biết sắp xếp gọn gang. Kê giá kệ để đồ vừa
tầm tay trẻ. Đồ chơi để chỗ dễ cất dễ lấy.
Qui định chỗ để đồ chơi. Dán băng xanh đỏ vàng vào chỗ cất. Đồ chơi
cũng dán màu tương ứng để khi cất màu nào vào màu nấy.
Làm vậy thì trẻ 2 tuổi cũng biết xếp đồ chơi sau khi chơi. Việc dọn đồ
chơi xong không phải là việc của mẹ.
Chỉ cho lấy đồ chơi từng ít một ra. Cất 1 cái rồi mới lấy cái khác. Như
vậy việc dọn sau khi chơi là điều thích thú của trẻ.
Hãy bắt đầu việc này bằng trò chơi mệnh lện. “Cất quả bong này vào
giá, rồi lấy búp bê để trên bàn ra đây cho mẹ” chẳng hạn. Chơi như vậy bé
quen với việc dọn dẹp.
Ở thời kì ý muốn tự làm lấy việc của mình này mà không dạy phép tắc
dọn dẹp sắp xếp thì sau này không thể làm cho trẻ nhập tâm việc này được.
Thời kì này phải dạy trẻ điều khiển đôi tay thật giỏi. Ở trẻ dung tay
không thạo hay có xu hướng năng lực phát triển chậm.
Dùng đũa cũng phải dạy từ khi trẻ 2 tuổi.
