vậy, bé sẽ biết cảm giác khó chịu khi bị bẩn là như thế nào. Nếu bé ở bẩn
quen, cứ mặc quần ướt, bỉm dính phân sẽ không có ý thức, cảm giác với cái
bẩn.
c) Về việc mặc.
Trẻ được 3 tuổi rồi, hãy để cho bé tự mặc lấy quần, dù còn hơi vụng
về. Hãy để con tự cài cúc áo. Ở đây cũng thể hiện tính tự giác của bé. Hơn 3
tuổi rồi mà lúc nào bố mẹ cũng phải mặc quần áo cho, cài cúc áo cho con,
đó là sự chăm sóc quá đáng, năng lực phát triển của bé không có tiến bộ.
Con có xỏ 2 chân vào một ống quần thì cũng nên im lặng để con làm nốt
phần việc của nó. Bé sẽ tự thấy như vậy là không được, sẽ tự rút chân ra
mặc đi mặc lại, đến một lúc sẽ tự mình mặc đúng quần.
d) Về việc giữ vệ sinh.
Những việc sinh hoạt hàng ngày như rửa mặt, đánh răng, rửa tay sau
khi đi vệ sinh dường như lại là những việc bé ít được dạy bảo nhất. Ở một
trường tiểu học, khi hỏi một lớp học sinh lớp 2 xem buổi sáng ai đã rửa mặt
thì giơ tay lên, chỉ có duy nhất môt cánh tay giơ lên. Trong lớp đó, có
những em thậm chí đã 3 ngày không rửa mặt. Thói quen này nếu không
được tập cho từ nhỏ, lớn lên sẽ rất khó sửa.
e) Về việc giữ an toàn.
Trong thời kì tai nạn giao thông nhiều như hiện nay thì, việc dạy con
về sự an toàn cũng là một việc quan trọng. Đi bộ thì đi bên phải đường.
Sang đường thì phải nhìn đèn giao thông. Không chơi dưới lòng đường.
Không chạy vụt ra đường. Đó là những điều nên dạy trước cho bé. Rồi cũng
