nếu chưa từng trải qua luyện tập viết chữ đẹp thì nhìn chung sẽ rất khó để có
thể viết được chữ đẹp như chữ mẫu. Tôi đã từng đi sâu nghiên cứu về
phương pháp viết chữ đẹp và biết rằng, để thuyết phục một học sinh trung
học 12, 13 tuổi chỉ dùng một nét bút mà viết được một từ trọn vẹn là khó
khăn như thế nào, ngoài chữ O ra thì các em cảm thấy việc chỉ dùng một nét
bút để viết lần lượt nhiều chữ cái khác nhau, đồng thời duy trì cho nét chữ
cân bằng trên dòng kẻ là một việc vô cùng khó khăn.
Vậy mà các học sinh của chúng tôi thì lại có thể chỉ dùng một nét bút để
viết được cả từ, động tác viết rất thành thạo, nét chữ hoàn mĩ, cân bằng,
khoảng cách giữa các chữ cái rất đều đặn. Các vị khách tham quan sau khi
xem các tác phẩm của chúng đã phải kinh ngạc thốt lên: “Nếu không phải
được tận mắt nhìn thấy thì tôi sẽ không bao giờ tin vào chuyện này”.
Trên thực tế, luyện viết chữ đẹp là một kiểu giáo dục cao cấp, dùng để sửa
chữa những thiếu sót còn tồn tại. Đây là một nhiệm vụ lâu dài nhưng tẻ nhạt,
nó khiến cho một đứa trẻ luôn phải đối chiếu, thực hiện các động tác cần
thiết để làm ra bản sao giống với bản mẫu, trong khi thị giác và những động
tác cần thiết vẫn thiếu sự phối hợp nhịp nhàng.
Ngoài ra, ở độ tuổi mà người ta thường cho trẻ em luyện viết chữ đẹp thì
những thiếu sót của chúng đã xác lập và thời kì mà kí ức cơ bắp góp phần
quan trọng đối với hoạt động tâm lí cũng đã kết thúc. Hơn nữa, trong quá
trình dạy viết chữ đẹp, người ta đã phạm phải những sai lầm cơ bản, giống
như những sai lầm mà họ cũng đã mắc phải trong quá trình dạy viết chữ
bình thường, ví dụ như sai lầm trong việc luyện tập về nét...
Khác với điều này, chúng tôi tuân thủ hai nguyên tắc cơ bản dưới đây,
khiến cho trẻ em không chỉ làm tốt việc gián tiếp chuẩn bị cho hoạt động
viết chữ mà còn cho cả việc luyện tập viết chữ đẹp, đó là: hình thái hoàn hảo
(thông qua mô phỏng theo nét chữ đẹp) và nét bút có sức mạnh (thông qua
việc tô màu cho hình vẽ).
