con người khi giao tiếp. Điều này cũng diễn ra tương tự trong quá trình
nghe các từ.
Mặc dù chúng ta nghe các từ cùng một thời điểm, nhưng hiểu được
chúng là cả một vấn đề phức tạp. Người nghe phải xác định được từng từ
trong một văn cảnh cụ thể. Sau đó, dựa vào sự am hiểu, kinh nghiệm và
thiên hướng của mình, họ phải giải thích những từ đó có nghĩa gì.
Giao tiếp theo tuyến đòi hỏi bộ não chúng ta phải lựa chọn thông tin thông
qua các mớ hỗn độn ngẫu nhiên khác nhau.
Việc nghiên cứu quá trình giao tiếp khiến chúng ta phải nhìn nhận lại
phương pháp viết sách giáo khoa, phương pháp dạy và phương pháp ghi
chép hiệu quả.
Hai phương pháp ghi chép được cho là đặc biệt có hiệu quả là Lập bản
đồ tư duy và ghi chép TM – ghi chép và ghi nhận. Hai phương pháp này sẽ
giúp bạn nhìn nhận vấn đề một cách tổng thể và tạo các mối liên hệ trong tư
duy giúp bạn hiểu và nhớ tốt hơn.
